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Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2016

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fc034923
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Nível
Médio
Considere o texto abaixo.Da paginaçãoOs livros de poemas devem ter margens largas e muitas páginas em branco e suficientes claros nas páginas impressas, para que as crianças possam enchê-los de desenhos − gatos, homens, aviões, casas, chaminés, árvores, luas, pontes, automóveis, cachorros, cavalos, bois, tranças, estrelas − que passarão também a fazer parte dos poemas...(QUINTANA, Mario. Sapato florido. São Paulo, Globo, 2005, p. 33)Para o autor, os livros de poemas devem ter uma apresentação que
  1. Aelimine a chance de mais de uma interpretação.
  2. Binduza a uma leitura realista e bem objetiva.
  3. Cestimule a participação ativa das crianças.
  4. Densine as crianças a se portar com bons modos.
  5. Eseja compreensível a pessoas que são analfabetas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — estimule a participação ativa das crianças.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Interpretação do texto de Mario Quintana

Gabarito: letra C. A passagem do texto "para que as crianças possam enchê-los de desenhos" prova que a apresentação dos livros de poemas visa estimular a participação ativa das crianças, permitindo que interajam criativamente com a obra.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto sugere exatamente o oposto: as margens largas, páginas em branco e claros nas páginas impressas permitem múltiplos desenhos e, portanto, múltiplas interpretações. A alternativa contradiz o texto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Não há qualquer menção a "leitura realista e bem objetiva". A proposta é lúdica e poética, incentivando a imaginação infantil. Fora do escopo do texto.

Alternativa C — ✅ Correta

Trecho decisivo:

"para que as crianças possam enchê-los de desenhos – gatos, homens, aviões, casas, chaminés, árvores, luas, pontes, automóveis, cachorros, cavalos, bois, tranças, estrelas – que passarão também a fazer parte dos poemas"

A finalidade explícita é permitir que as crianças participem ativamente, completando os poemas com seus próprios desenhos.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto não aborda "bons modos" ou qualquer comportamento social. Extrapolação: acrescenta informação ausente.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A palavra "crianças" não implica analfabetismo, e o texto não discute alfabetização. Extrapolação: foge ao tema tratado.

Conclusão: A única alternativa que se sustenta inteiramente no texto é a C, que corresponde exatamente à intenção expressa pelo autor.

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