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Questão de Pedagogia — Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias — FCC 2016

PedagogiaEducação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias
Código
fc035183
Banca
FCC
Órgão
SEDU-ES
Ano
2016
Nível
Superior
O aluno do ensino noturno, por estar de alguma forma inserido no mundo do trabalho, ter seu tempo quase todo dedicado à luta pela sobrevivência, por ser responsável por si e, muitas vezes, por uma família, traz para a sala de aula uma concepção de vida, valores incorporados e necessidades concretas ligadas ao seu cotidiano e às suas expectativas de vida (...). Ao chegar, à noite, à escola se defronta, muitas vezes, com uma rotina que não valoriza, e, portanto, não aproveita os elementos que aprendem no decorrer do seu cotidiano de trabalho.Considerando este contexto, constata-se a
  1. Apreocupação do aluno do ensino noturno em relação à obtenção de um certificado para apresentar em seu emprego.
  2. Bdistância entre a perspectiva e a necessidade de estudo para o aluno do ensino noturno e o ensino que a escola proporciona.
  3. Cnecessidade de conhecimentos mais práticos e menos teóricos na organização curricular do ensino voltado ao aluno trabalhador.
  4. Dorganização do ensino noturno por faixas de idade e a redução de carga horária para a permanência do aluno na escola.
  5. Eimportância da aquisição de conhecimentos específicos voltados a seu mundo do trabalho.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — distância entre a perspectiva e a necessidade de estudo para o aluno do ensino noturno e o ensino que a escola proporciona.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

B

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