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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FCC 2016

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
fc035187
Banca
FCC
Órgão
SEDU-ES
Ano
2016
Nível
Superior
A ampliação dos níveis de avaliação para além da sala de aula e da aprendizagem dos estudantes, em especial a avaliação institucional, trouxe novas possibilidades ao desenvolvimento de escolas reflexivas.Estas ideias apontam para a avaliação institucional da escola como um processo que
  1. Aresgata o papel central das provas nacionais no desenvolvimento de uma educação crítica e de qualidade.
  2. Benvolve todos os sujeitos, com vistas a negociar patamares adequados de aprimoramento a partir dos problemas concretos da escola.
  3. Cconduz o ensino para uma aprendizagem voltada à autonomia intelectual dos educandos com melhor desempenho escolar.
  4. Dimpulsiona os pais a serem comprometidos com a aprendizagem de seus filhos, na medida em que a avaliação fornece dados de seu ensino.
  5. Epropicia a mudança da cultura de um ensino mecânico e transmissor de conhecimento para uma prática educativa construtivista.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — envolve todos os sujeitos, com vistas a negociar patamares adequados de aprimoramento a partir dos problemas concretos da escola.

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