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Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2018

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fc042733
Banca
FCC
Órgão
Câmara Legislativa do Distrito Federal
Ano
2018
Cargo
Consultor Legislativo - Redação Parlamentar
Tendo vicejado em meio à democracia e à demagogia, a retórica desenvolveu-se como instrumento para a soberania do povo e para seu direcionamento político; logo, passa a ser ensinada por professores como Empédocles e Córax.O comentário acima, que retoma um segmento do texto, caracteriza-se como
  1. Acorreta relação entre conceitos, seguida de uma falsa conclusão.
  2. Bfalsa analogia entre conceitos, seguida de uma conclusão tautológica.
  3. Ctautologia, seguida de uma conclusão sem nexo causal com o segmento que a antecede.
  4. Dcontradição, seguida de uma conclusão que repete o que foi dito no segmento anterior.
  5. Eênfase retórica inicial que retoma conceitos importantes para a conclusão que fecha o período.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — tautologia, seguida de uma conclusão sem nexo causal com o segmento que a antecede.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise da relação lógica no comentário

Gabarito: Letra C. O comentário apresenta uma tautologia no primeiro segmento (afirmação que se explica por si mesma) e, em seguida, uma conclusão que não mantém vínculo causal com o que foi dito.

Passo a passo da resolução

O enunciado apresenta um comentário que retoma um segmento do texto. A tarefa é classificar a estrutura lógica desse comentário. Para isso, examinamos cada alternativa, confrontando-a com o trecho transcrito.

"Tendo vicejado em meio à democracia e à demagogia, a retórica desenvolveu-se como instrumento para a soberania do povo e para seu direcionamento político; logo, passa a ser ensinada por professores como Empédocles e Córax."

Análise da primeira parte: A expressão "tendo vicejado em meio à democracia e à demagogia" já implica que a retórica é própria desse ambiente; dizer que ela "se desenvolveu como instrumento para a soberania do povo" é praticamente uma tautologia – a retórica, por definição, é a arte de persuadir, e na democracia ela é usada para direcionar o povo. Não há acréscimo de informação nova; é uma afirmação que se explica por si.

Análise da segunda parte: O conceito "logo" deveria indicar uma conclusão lógica. Porém, do fato de a retórica ser um instrumento de soberania não decorre que ela passe a ser ensinada por determinados professores. A conclusão é factualmente correta (Empédocles e Córax realmente ensinaram retórica), mas o nexo causal está quebrado: o ensino não é consequência direta da função. Portanto, a conclusão não tem relação causal com o que a antecede.

Verificação das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

A relação entre conceitos não é correta: a primeira parte é tautológica, e a conclusão é falsa do ponto de vista lógico (não segue). O texto não autoriza qualificar a conclusão como "falsa" no sentido de erro factual, mas sim como sem nexo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Não há analogia (comparação implícita) entre conceitos; a primeira parte é uma definição/tautologia, não uma analogia. A conclusão também não é tautológica (não repete o anterior).

Alternativa C — ✅ Correta ⬅ GABARITO

"tautologia, seguida de uma conclusão sem nexo causal com o segmento que a antecede"

A primeira parte é uma tautologia (a retórica na democracia é instrumento de soberania); a segunda parte usa "logo" mas a conclusão não decorre logicamente – falta nexo causal. A descrição casa perfeitamente com a estrutura do comentário.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Não há contradição entre as partes; ambas podem coexistir. A conclusão também não repete o primeiro segmento (um fala de função, outro de ensino).

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa descreve uma ênfase retórica e retomada de conceitos, o que é superficialmente verdade, mas não capta o problema central: a tautologia e a quebra de nexo causal. A classificação exigida é mais específica.

Conclusão

O comentário apresenta um vício lógico: a primeira afirmação é uma tautologia, e a conclusão não tem relação causal com ela. A única alternativa que aponta ambos os defeitos é a C.

PEGA ESSA DICA!

Em questões sobre relações lógicas, desconfie do conectivo "logo" se a conclusão não for consequência direta da premissa. Identifique se a primeira parte é redundante (tautologia) ou acrescenta informação.

Gabarito: letra C.

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