Questão de Administração Geral — Abordagem Clássica da Administração — FCC 2018
Administração Geral›Abordagem Clássica da Administração
Código
fc047480
Banca
FCC
Órgão
SABESP
Ano
2018
Cargo
Analista de Gestão - Administração
A evolução das teorias administrativas é permeada pelas preocupações econômicas e sociais que se apresentam à época. Nesse sentido, destaca a Francisco Lacombe, em Teoria Geral da Administração, “cada teoria das organizações dá mais ênfase a um aspecto específico da administração”.Nesse cenário, a Escola Clássica, que tem como expoente Henri Fayol, enfatiza
Ao ambiente em que se encontra inserida a organização e seu grau de adaptação.
Ba estrutura organizacional e as funções do administrador, correlacionadas com a execução metódica do trabalho.
Cos aspectos humanos da organização, em especial as relações interpessoais que refletem na produtividade.
Do mercado em que atua a organização e a adequação de seus agentes para enfrentar a competição.
Ea flexibilidade da organização, preconizando que a mesma deve se adequar às contingências do momento.
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GabaritoB — a estrutura organizacional e as funções do administrador, correlacionadas com a execução metódica do trabalho.
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Escola Clássica da Administração
Gabarito: letra B. A Escola Clássica, cujo principal expoente é Henri Fayol, enfatiza a estrutura organizacional e as funções do administrador, tendo como foco a organização formal, os princípios gerais da administração e a execução metódica do trabalho. Conforme a classificação das teorias administrativas, a ênfase em estrutura está diretamente associada à Teoria Clássica.
Teorias da Administração: Escola Clássica (Fayol) (Ênfase: estrutura organizacional, Funções do administrador, Execução metódica do trabalho, Princípios universais); Relações Humanas (Mayo) (Ênfase: aspectos humanos, Relações interpessoais, Produtividade); Contingência (Ênfase: ambiente externo, Adaptação, Flexibilidade); Sistêmica (Ênfase: ambiente, Interdependência)
Alternativa A — ❌ Incorreta
Refere-se ao ambiente organizacional e à adaptação, que são ênfases de teorias posteriores, como a Teoria da Contingência e a Abordagem Sistêmica. A Escola Clássica não focava no ambiente externo, mas sim na estrutura interna.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Descreve exatamente o núcleo da Escola Clássica: estrutura organizacional, funções do administrador e execução metódica do trabalho, conforme os princípios de Fayol.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Remete à Teoria das Relações Humanas, de Elton Mayo, que enfatiza aspectos humanos, relações interpessoais e produtividade. A Escola Clássica não priorizava esses fatores.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Trata de mercado e competição, temas que ganharam destaque com abordagens mais recentes, como a Teoria da Contingência e a ênfase em competitividade. A Escola Clássica tinha foco interno.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Aborda flexibilidade e adequação a contingências, características da Teoria da Contingência. A Escola Clássica, ao contrário, pregava princípios universais e rigidez estrutural.
MNEMÔNICO
POCCC
PPreverOOrganizarCComandarCCoordenarCControlar
Funções administrativas originais de Fayol (Teoria Clássica)