Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2018
Português›Interpretação de Textos
Código
fc048024
Banca
FCC
Órgão
SABESP
Ano
2018
Cargo
Estagiário - Nível Superior
Alterada a pontuação original, mantém-se correta a redação do seguinte segmento do texto:
AAntigamente, os professores do ensino médio, ensinavam a escrever, mandando fazer redações que puxavam pela grandiloquência.
BAntigamente, os professores do ensino médio ensinavam a escrever mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
CAntigamente, os professores do ensino médio, ensinavam a escrever: mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
DAntigamente os professores do ensino médio ensinavam a escrever, mandando fazer redações, que puxavam, pela grandiloquência.
EAntigamente os professores do ensino médio, ensinavam a escrever, mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoB — Antigamente, os professores do ensino médio ensinavam a escrever mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Pontuação – Reescritura com vírgulas
Gabarito: letra B. A única alternativa que, alterando a pontuação original, mantém a redação gramaticalmente correta é a B. O erro central das demais é a vírgula entre sujeito e verbo, proibida pela norma culta.
O segmento original do texto é: “Antigamente os professores do ensino médio ensinavam a escrever mandando fazer redações que puxavam para a grandiloquência”. Na questão, as alternativas substituem “para a” por “pela”, mas o foco é a pontuação. A oração principal tem sujeito “os professores do ensino médio” e verbo “ensinavam”. Esse núcleo não pode ser separado por vírgula.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Antigamente, os professores do ensino médio, ensinavam a escrever, mandando fazer redações que puxavam pela grandiloquência.
A vírgula após “ensino médio” separa o sujeito do verbo – erro grave. Também há vírgula após “escrever”, quebrando a ligação entre o verbo “ensinavam” e seu complemento “a escrever”. ❌ Erro: vírgula entre sujeito e verbo.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Antigamente, os professores do ensino médio ensinavam a escrever mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
Não há vírgula entre sujeito e verbo. A vírgula após “redações” torna a oração adjetiva explicativa (não restritiva), o que é gramaticalmente aceitável. A redação permanece clara e correta. ✅ Correta.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Antigamente, os professores do ensino médio, ensinavam a escrever: mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
Vírgula entre sujeito e verbo (após “médio”). Além disso, o uso dos dois-pontos após “escrever” é inadequado, pois o gerúndio “mandando” não introduz uma enumeração ou citação, mas sim uma circunstância do verbo anterior. ❌ Erro: vírgula entre sujeito e verbo + pontuação inadequada.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Antigamente os professores do ensino médio ensinavam a escrever, mandando fazer redações, que puxavam, pela grandiloquência.
A vírgula após “puxavam” separa o verbo de seu complemento preposicionado “pela grandiloquência” – incorreto. Embora as demais vírgulas sejam discutíveis, essa quebra é suficiente para tornar a frase errada. ❌ Erro: vírgula entre verbo e seu complemento.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Antigamente os professores do ensino médio, ensinavam a escrever, mandando fazer redações, que puxavam pela grandiloquência.
Vírgula entre sujeito e verbo (após “médio”). Também vírgula após “escrever”, separando o verbo do gerúndio. ❌ Erro: vírgula entre sujeito e verbo.
PEGA ESSA DICA!
Lembre-se: sujeito e verbo são inseparáveis por vírgula na ordem direta. Desconfie de alternativas que colocam uma vírgula imediatamente após o sujeito. Na dúvida, identifique o sujeito e veja se há pausa entre ele e o verbo sem justificativa (como uma oração intercalada).