Questão de Matemática — Análise Combinatória em Matemática — FCC 2019
- Código
- fc052879
- Banca
- FCC
- Órgão
- BANRISUL
- Ano
- 2019
- Cargo
- Escriturário
- A49.
- B24.
- C26.
- D30.
- E21.
GabaritoE — 21.
Gabarito: letra E — a conta chega a 21 (letra E).
Amostragem com reposição permite que o mesmo elemento seja sorteado mais de uma vez, enquanto sem reposição não. O número de amostras possíveis depende de a ordem importar ou não: com reposição, cada extração tem o mesmo número de opções, então multiplicamos; sem reposição, se a ordem não importa, usamos combinação, que divide pelo fatorial do tamanho da amostra para eliminar as ordenações repetidas. Nesta questão, a banca considerou que amostra é um conjunto (ordem não importa) para o caso sem reposição, então usamos combinação.
população = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
tamanho da amostra = 2
n₁ = amostras com reposição
n₂ = amostras sem reposição
O que queremos: o módulo de (n₁ - n₂)
Com reposição, cada uma das 2 extrações pode ser qualquer um dos 6 números, então o total é o produto das possibilidades de cada extração.
Por que esta fórmula: Para amostras com reposição de tamanho k de uma população de n elementos, o número de amostras é n^k, pois cada extração tem n opções independentes.
De onde vem cada valor: = enunciado: população {1, 2, 3, 4, 5, 6} · = enunciado: amostras de 2 elementos
Esquecer que com reposição o mesmo número pode se repetir, contando apenas 6×5 = 30.
Sem reposição, não pode haver repetição, e como a banca considera amostra como conjunto (ordem não importa), usamos combinação.
Por que esta fórmula: Combinação de 6 elementos tomados 2 a 2: C(6,2) = 6!/(2!·4!), pois escolhemos 2 elementos distintos sem considerar a ordem.
De onde vem cada valor: = enunciado: população {1, 2, 3, 4, 5, 6} · = enunciado: amostras de 2 elementos
Usar arranjo (6×5=30) em vez de combinação, pois a ordem não importa na definição de amostra.
A questão pede o módulo da diferença entre os dois números, então subtraímos e tomamos o valor absoluto.
Por que esta fórmula: Módulo de um número é sua distância até zero, sempre não negativo.
De onde vem cada valor: = passo 1 · = passo 2
Esquecer o módulo e obter -21, ou subtrair na ordem errada.
Resposta: 21 (letra E)
Link permanente: /questoes/fc052879