Questão de Português — Redação - Reescritura de texto — FCC 2019

Reescritura de texto: fidelidade ao sentido original

Gabarito: letra A. A única alternativa que parafraseia corretamente o texto, sem acrescentar opiniões, alterar informações ou cometer erros de construção.

O texto define comunicação como "o compartilhamento de um significado entre dois ou mais indivíduos" que "visa alcançar um determinado resultado". A letra A reproduz essa ideia com precisão: "Pode-se compreender a comunicação como o processo pelo qual um transmissor partilha um significado com um receptor para chegar a um resultado". A expressão "para chegar a um resultado" equivale a "visa alcançar um determinado resultado". Embora o texto não use a palavra "processo", a descrição do ato de comunicar como um encadeamento de ações (codificar, transmitir, decodificar) implica um processo. A alternativa é fiel e gramaticalmente correta.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A frase mantém o sentido original: comunicação como partilha de significado com objetivo. Não há acréscimo de opinião, omissão de termos relevantes ou erro de paralelismo. O termo "processo" é coerente com a descrição do esquema de Schramm.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Os exemplos seriam muitos; para lembrar apenas um, no campo da comunicação empresarial, podemos mencionar [...]"

A alternativa escreve: "Seriam possíveis citar muitos exemplos, nos quais se destaca no ambito empresarial, o uso de expressões em inglês em lemas publicitários no Brasil." Há dois problemas: (1) o pronome "nos quais" refere-se a "exemplos", mas a oração "se destaca no ambito empresarial" não se liga coerentemente — o texto diz que o exemplo citado é da área empresarial, não que os exemplos destacam essa área; (2) omite a informação crucial de que os slogans são usados "sem tradução", o que altera o sentido. Erro: contradiz o texto por omissão de dado essencial.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"dizia-se que cabia ao transmissor dimensionar a mensagem no nível de percepção e entendimento do receptor."

A alternativa escreve: "Ao codificar uma ideia e gerar um sinal o transmissor deveria levar em consideração, o nível de entendimento do receptor, do qual deveria ajustar a mensagem." Problemas: (1) a vírgula após "consideração" é inadequada; (2) "do qual" deveria referir-se a "nível", mas a construção "ajustar a mensagem do nível" não faz sentido — o texto diz "dimensionar a mensagem no nível", não "ajustar a mensagem do nível". Erro: troca de preposição e sentido impreciso.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"São comuns, entretanto, as situações em que [...] vemos transmissores emitindo mensagens que não são compreendidas [...]"

A alternativa acrescenta o advérbio "Infelizmente", que expressa opinião do autor. O texto não emite juízo de valor; apenas constata que as situações são comuns. Além disso, "desequilíbrio entre o formato da mensagem e a percepção do receptor" é uma paráfrase imprecisa de "mensagens que não são compreendidas". Erro: acrescenta opinião (extrapolação) e altera a descrição do fenômeno.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Do ponto de vista teórico, tais recomendações não se distanciam muito do esquema elementar desenvolvido pelo professor Wilbur Schramm"

A alternativa afirma que o esquema "é propicio para explicar as etapas que se encontra na comunicação intercultural". O texto não diz que ele é "propício" nem que explica "etapas" — apenas que as recomendações sobre comunicação intercultural não se distanciam do esquema. A palavra "propício" sugere adequação, o que não está no texto. Além disso, "etapas" é termo inexistente; o texto fala em "processo". Erro: acrescenta informação (extrapolação) e usa termo impreciso.

Gabarito: letra A