Questão de Pedagogia — Políticas Educacionais — FCC 2020
Pedagogia›Políticas Educacionais
Código
fc059028
Banca
FCC
Órgão
AL-AP
Ano
2020
Cargo
Analista Legislativo - Pedagogo
As democracias, sendo regimes de igualdade social e povos unificados, isto é, com igualdade de direitos individuais e sistema de governo de sufrágio universal, não podem prescindir de uma sólida educação comum, a ser dada na escola primária, de currículo completo e dia letivo integral, destinada a preparar o cidadão nacional e o trabalhador ainda não qualificado e, além disto, estabelecer a base igualitária de oportunidades, de onde irão partir todos, sem limitações hereditárias ou quaisquer outras, para os múltiplos e diversos tipos de educação semiespecializada e especializada, ulteriores à educação primária.(Adaptado de: Anísio Teixeira. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 26, n. 64, out.-dez. 1956)Considerando o teor do texto e o conjunto da atuação de seu autor na esfera das políticas educacionais no Brasil,
Anas democracias as oportunidades de ensino são iguais para todos.
Bse defende uma educação democrática para o trabalho.
Cé feita uma defesa da escola pública universal gratuita.
Da educação integral não pode prescindir de um regime político de igualdade social.
Ea educação democrática só é compatível com a escola primária.
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GabaritoC — é feita uma defesa da escola pública universal gratuita.
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Anísio Teixeira e a defesa da escola pública
Gabarito: letra C. O texto de Anísio Teixeira argumenta que as democracias necessitam de uma "sólida educação comum" na escola primária, com currículo completo e dia letivo integral, para preparar o cidadão e o trabalhador, estabelecendo uma base igualitária de oportunidades. Essa ideia central está alinhada com sua atuação histórica em prol da escola pública, universal e gratuita, um dos pilares do movimento da Escola Nova no Brasil.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A afirmação de que "nas democracias as oportunidades de ensino são iguais para todos" não corresponde ao texto. Anísio Teixeira reconhece a desigualdade real e defende a educação comum justamente como meio de criar igualdade de oportunidades, mas não afirma que elas já são iguais.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Embora o texto mencione a preparação do "trabalhador ainda não qualificado", a ênfase recai sobre a formação do cidadão nacional e a base igualitária, não sendo uma defesa restrita à educação para o trabalho. A proposta é mais ampla: formar o cidadão em uma educação integral.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O trecho defende uma "sólida educação comum, a ser dada na escola primária, de currículo completo e dia letivo integral", que visa estabelecer "a base igualitária de oportunidades". Isso sintetiza a defesa histórica de Anísio Teixeira pela escola pública, universal e gratuita, como direito de todos e dever do Estado.
Alternativa D — ❌ Incorreta
O texto afirma que a democracia não pode prescindir de uma educação comum (e não o contrário). A relação causal está invertida: é a democracia que precisa da educação integral, não a educação integral que depende de igualdade social prévia.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A educação democrática, para Anísio Teixeira, começa na escola primária, mas não se limita a ela. O texto menciona "múltiplos e diversos tipos de educação semiespecializada e especializada" ulteriores, indicando que a educação democrática prossegue além da primária.
PEGA ESSA DICA!
Questões sobre Anísio Teixeira frequentemente cobram sua defesa da escola pública, laica, gratuita e universal, além da educação integral e da democracia como fundamento. Associe sempre o nome dele ao Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) e à idealização da Escola Parque em Salvador.