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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FCC 2020

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
fc059031
Banca
FCC
Órgão
AL-AP
Ano
2020
Cargo
Analista Legislativo - Pedagogo
Questionados sobre os motivos pelos quais ainda não se alfabetiza na língua indígena nas escolas das aldeias, os professores alegam que o diretor ou os gestores municipais não apoiam a educação escolar indígena. Outro argumento comum é a pressão dos pais de alunos, que esperam da escola a preparação de seus filhos para um contexto urbano no qual a língua dominante é a língua portuguesa, pensando em posições de trabalho mais rentáveis.(Adaptado de: Sousa, N. M.; Souza, T. “Saberes indígenas: vivência e convivência”. Revista Humanidades e Inovação, v. 4, n. 3, 2017)De acordo com o texto,
  1. Acabe ao governo federal fiscalizar e normatizar o funcionamento das escolas indígenas.
  2. Bcabe aos órgãos e gestores públicos garantir que se coloque em prática a legislação sobre a educação escolar indígena.
  3. Ca participação da comunidade é determinante para definir o programa escolar indígena.
  4. Da educação escolar indígena tem o papel de fazer a aculturação das aldeias para o ambiente urbano.
  5. Eos gestores municipais advindos de aldeias indígenas colocariam em prática a legislação com mais eficiência
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GabaritoB — cabe aos órgãos e gestores públicos garantir que se coloque em prática a legislação sobre a educação escolar indígena.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Educação Escolar Indígena e o Papel dos Gestores Públicos

Gabarito: letra B. Segundo o texto, os professores alegam que diretores e gestores municipais não apoiam a educação escolar indígena, o que indica que cabe a esses órgãos e gestores públicos garantir a implementação da legislação sobre a educação escolar indígena. As demais alternativas ou não são mencionadas ou contradizem a ideia central do fragmento.

O texto apresenta um conflito entre as expectativas dos pais (preparação para o contexto urbano) e a ausência de apoio dos gestores para a alfabetização na língua indígena. A resposta correta deriva diretamente da afirmação de que “o diretor ou os gestores municipais não apoiam a educação escolar indígena”, implicando que eles deveriam apoiá-la, ou seja, colocar em prática a legislação.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto não menciona o governo federal como responsável pela fiscalização e normatização das escolas indígenas; a crítica recai sobre diretores e gestores municipais.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Conforme o texto, a falta de apoio dos gestores municipais é apontada como um obstáculo, o que sugere que a eles cabe assegurar a aplicação da legislação da educação escolar indígena.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Embora os pais exerçam pressão, o texto não afirma que a participação da comunidade é determinante para definir o programa escolar; o foco está na ausência de apoio dos gestores.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto relata que os pais esperam que a escola prepare os filhos para o contexto urbano, mas não define esse como o papel da educação escolar indígena – ao contrário, a legislação prevê a valorização das línguas e culturas indígenas.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Não há qualquer indicação de que gestores municipais oriundos de aldeias indígenas implementariam a legislação com mais eficiência. O texto não aborda essa hipótese.

Conclusão: A única alternativa inteiramente compatível com o trecho apresentado é a letra B.

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