Mudança nos objetivos de aprendizagem em Treinamento e Desenvolvimento
Gabarito: alternativa D. As novas demandas organizacionais exigem que a aprendizagem transcenda a racionalidade e eficiência, passando a focar em adaptação, mudança e conscientização, conforme a literatura contemporânea de T&D.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Mantém o foco em técnicas, sistemas operacionais e conceitos de administração, que estão mais alinhados à abordagem tradicional de racionalidade e eficiência, não representando a mudança descrita.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Embora aborde sistema social e habilidades relacionais, não captura o cerne da mudança para adaptação e conscientização; ainda está parcialmente na perspectiva tradicional.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Habilidades intergrupais e desenvolvimento emocional são relevantes, mas a alternativa inclui "competências técnicas", que remetem ao foco antigo. Além disso, não menciona explicitamente adaptação e mudança.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Expressa diretamente a transição: de racionalidade/eficiência para adaptação, mudança e conscientização. Esses são os novos objetivos da aprendizagem nas organizações contemporâneas, alinhados com a necessidade de flexibilidade e inovação.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Foca em unidades de negócio, sistemas relacionais e emocionais, mas não inclui o aspecto central de adaptação e conscientização exigido pela mudança.
Gabarito: alternativa D.