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Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2020

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fc059095
Banca
FCC
Órgão
AL-AP
Ano
2020
Cargo
Analista Legislativo - Técnico Legislativo
Atenção: Para responder à questão, considere o texto a seguir:


          Há de tomar o pregador uma só matéria; há de defini-la, para que se conheça; há de dividi-la, para que se distinga; há de prová-la com a Escritura, há de declará-la com a razão, há de confirmá-la com o exemplo, há de amplificá-la com as causas, com os efeitos, com as circunstâncias, com as conveniências, que se hão de seguir; com os inconvenientes, que se devem evitar; há de responder às dúvidas, há de satisfazer às dificuldades, há de impugnar e refutar com toda a força de eloquência os argumentos contrários, e depois disto há de colher, há de apertar, há de concluir, há de persuadir, há de acabar. Isto é o sermão, isto é pregar; e o que não é isto é falar demais alto. Não nego, nem quero dizer que o sermão não haja de ter variedade de discursos, mas esses hão de nascer todos da mesma matéria, e continuar, e acabar nela. Quereis ver tudo isto com os olhos? Ora vede. Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos. Assim há de ser o sermão: há de ter raízes fortes e sólidas, porque há de ser fundado no Evangelho; há de ter um tronco, porque há de ter um só assunto e tratar uma só matéria. Deste tronco hão de nascer diversos ramos, que são diversos discursos, mas nascidos da mesma matéria e continuados nela. Estes ramos não hão de ser secos, senão cobertos de folhas, porque os discursos hão de ser vestidos e ornados de palavras.

(VIEIRA, António. Sermão da Sexagésima. In: Sermões I. São Paulo: Edições Loyola, 2009, p. 24) 
No trecho Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos, o verbo “ter” é escolhido porque o significado é o de
  1. Ametonímia, dividindo a árvore em suas partes.
  2. Bsustentação das partes que compreendem uma árvore.
  3. Cexistência da árvore no conjunto de suas partes.
  4. Dcomparação da árvore com o discurso.
  5. Eposse, naquilo que constitui uma árvore.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — posse, naquilo que constitui uma árvore.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Sentido do verbo 'ter' no trecho

Gabarito: letra E. O verbo "ter" no trecho "Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos" expressa posse, indicando que a árvore possui esses elementos como suas partes constituintes. Como se lê no texto, a árvore é composta por esses itens; o verbo "ter" é usado no sentido de composição/pertencimento, não em sentido figurado ou de outra natureza.

"Uma árvore tem raízes, tem troncos, tem ramos, tem folhas, tem varas, tem flores, tem frutos."

A passagem faz parte de uma analogia entre a árvore e o sermão: assim como a árvore tem suas partes, o sermão deve ter estrutura. O uso de "ter" é literal e denota aquilo que a árvore contém, ou seja, posse no sentido de constituição.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Metonímia é uma figura de linguagem em que uma palavra substitui outra por relação de contiguidade. O texto não emprega "ter" como recurso metonímico; o uso é denotativo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Sustentação" implicaria que as partes são suportadas pela árvore, mas o verbo "ter" não carrega essa ideia de suporte ativo; apenas lista os componentes.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Existência" seria adequada ao verbo "haver" (ex.: "há raízes"). "Ter" no sentido existencial é coloquial ("tem gente ali"), mas aqui o sentido é de posse, não de existência.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A comparação é estabelecida pela analogia entre árvore e sermão, mas o verbo "ter" em si não realiza a comparação; ele descreve a árvore. A comparação aparece no trecho "Assim há de ser o sermão".

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O verbo "ter" expressa posse no sentido de que a árvore possui os elementos mencionados como parte de sua estrutura. É o sentido literal e mais direto, confirmado pelo contexto de enumeração das partes da árvore.

NÃO CAIA NESSA!

As alternativas tentam atribuir sentidos figurados ou específicos ao verbo "ter", enquanto o texto o usa de forma simples e denotativa. A banca aposta na confusão entre os possíveis sentidos do verbo.

Gabarito: letra E.

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