Questão de Administração Geral — Abordagem Clássica da Administração — FCC 2021
Administração Geral›Abordagem Clássica da Administração
Código
fc060422
Banca
FCC
Órgão
MANAUSPREV
Ano
2021
Cargo
Técnico Previdenciário Especialidade - Administrativa
No contexto da evolução histórica do Pensamento Administrativo, a Escola da Administração Científica apresenta-se como
Aprimeira teoria administrativa, em termos cronológicos, baseada nos preceitos de Winslow Taylor, com ênfase na produtividade.
Bevolução e aprimoramento da Escola Clássica, tendo Max Weber como principal expoente, com ênfase na divisão clara de trabalho.
Cbase teórica do movimento estruturalista, predicado por Henry Ford, focado na definição dos processos de trabalho.
Dexpressão da abordagem comportamental, cujo principal expoente foi Mary Parker Follett, com foco no fortalecimento das lideranças.
Euma das principais abordagens modernas no âmbito das organizações, proposta pela Universidade de Chicago, com ênfase na administração por resultados.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoA — primeira teoria administrativa, em termos cronológicos, baseada nos preceitos de Winslow Taylor, com ênfase na produtividade.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Abordagem Clássica da Administração – Administração Científica
Gabarito: letra A. A Administração Científica, desenvolvida por Frederick Winslow Taylor no início do século XX, é reconhecida como a primeira teoria administrativa formal, com ênfase na produtividade e na eficiência por meio do estudo de tempos e movimentos, padronização e divisão do trabalho.
A questão testa a correta identificação da Escola de Administração Científica dentro da evolução do pensamento administrativo, exigindo conhecer seu principal expoente e seu foco.
Início séc. XXAdministração Científica (Taylor)
1916Teoria Clássica (Fayol)
1930Relações Humanas (Mayo)
1940Teoria da Burocracia (Weber)
1950Estruturalismo
1950-60Abordagem Comportamental
LEVEL · soulevel.com.br
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A Administração Científica de Taylor é a primeira teoria administrativa cronologicamente. Seu objetivo central é aumentar a produtividade mediante métodos científicos, como a análise de tempos e movimentos, a padronização e a seleção científica dos trabalhadores. O enunciado descreve exatamente esses elementos.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma que a Administração Científica é uma evolução da Escola Clássica, tendo Max Weber como expoente. Há dois erros: a Administração Científica é anterior à Escola Clássica (Fayol), e Weber é o principal teórico da Teoria da Burocracia, não da Escola Clássica. A divisão clara do trabalho é um princípio clássico, mas não é o foco central da Administração Científica (ênfase nas tarefas, não na estrutura).
Alternativa C — ❌ Incorreta
Apresenta a Administração Científica como base teórica do movimento estruturalista, predicado por Henry Ford. O estruturalista é uma abordagem posterior, que busca integrar as contribuições clássicas e de relações humanas. Henry Ford é associado à produção em massa, mas não é expoente da abordagem estruturalista. A definição de processos de trabalho é relevante para Taylor, mas a relação com o estruturalismo é equivocada.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Atribui à Administração Científica a expressão da abordagem comportamental, com Mary Parker Follett como principal expoente. A abordagem comportamental surge décadas depois da Administração Científica, com foco no comportamento humano, motivação e liderança. Mary Parker Follett é precursora da teoria das relações humanas e da abordagem comportamental, mas não da Administração Científica.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Descreve a Administração Científica como uma abordagem moderna proposta pela Universidade de Chicago, com ênfase na administração por resultados. Não há essa relação. A Administração Científica é uma abordagem clássica, não moderna. A administração por resultados (APR) é uma técnica posterior, ligada à gestão por objetivos (GPO) de Peter Drucker (neoclássica).
NÃO CAIA NESSA!
A banca troca as teorias e seus respectivos autores e focos. O candidato deve lembrar que: (1) Administração Científica = Taylor + tarefas + produtividade; (2) Escola Clássica = Fayol + estrutura; (3) Burocracia = Weber + normas/racionalidade; (4) Comportamental = Follett, Mayo, Maslow, Herzberg + pessoas. Com esse mapa, é possível evitar a confusão.
PEGA ESSA DICA!
APO
APO = Administração por Objetivos (a organização define objetivos mensuráveis, verificáveis e conjuntos entre os departamentos)
— Teoria Neoclássica / abordagem de gestão por objetivos