Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FCC 2022
Pedagogia›Avaliação Educacional
Código
fc063182
Banca
FCC
Órgão
SEDU-ES
Ano
2022
Cargo
Professor MaPB Pedagogo
O principal objetivo do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é fornecer
Aum indicador de qualidade da educação para poder comparar as escolas brasileiras, estabelecer metas e distribuir bônus para os melhores no ranking.
Binformações precisas sobre a aprendizagem de cada aluno para que os educadores da escola possam conhecer melhor seus recursos cognitivos e planejar suas próximas ações.
Cdados atualizados sobre o desempenho dos alunos brasileiros apenas em português e matemática porque estas são as disciplinas mais básicas para todos.
Devidências sobre o sistema educacional brasileiro e transformá-las em dados compatíveis com sistemas internacionais de modo a entender a defasagem de aprendizagem dos alunos brasileiros.
Esubsídios que contribuam para a formulação de políticas que democratizem o acesso à escola, ampliem a qualidade e aumentem a equidade da educação brasileira.
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GabaritoE — subsídios que contribuam para a formulação de políticas que democratizem o acesso à escola, ampliem a qualidade e aumentem a equidade da educação brasileira.
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Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)
Gabarito: letra E. O principal objetivo do Saeb é fornecer subsídios para a formulação de políticas educacionais que democratizem o acesso, ampliem a qualidade e aumentem a equidade da educação brasileira, conforme definido pelo INEP. As demais alternativas desviam-se desse propósito central, confundindo o Saeb com ferramentas de ranqueamento, avaliação individual, foco restrito em disciplinas ou comparação internacional.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que o objetivo é fornecer um indicador de qualidade para comparar escolas, estabelecer metas e distribuir bônus. O Saeb não tem finalidade de ranqueamento ou bonificação; sua função é subsidiar políticas educacionais, não criar rankings competitivos.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Propõe informações precisas sobre a aprendizagem de cada aluno. O Saeb é uma avaliação amostral e censitária em larga escala, não produz dados individualizados por estudante. Essa finalidade é própria de avaliações internas ou diagnósticas da escola.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Limita o objetivo a dados apenas de português e matemática. Embora essas sejam as áreas avaliadas, o objetivo do Saeb é mais amplo: gerar subsídios para políticas que melhorem todo o sistema educacional, não se restringindo a essas disciplinas.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Sugere transformar evidências em dados compatíveis com sistemas internacionais para entender defasagens. O Saeb, de fato, participa de estudos comparados (como o PISA), mas essa não é sua finalidade principal. O foco é apoiar políticas nacionais, não apenas comparação externa.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Corresponde exatamente ao propósito do Saeb: fornecer subsídios para a formulação de políticas que promovam a democratização do acesso, a melhoria da qualidade e o aumento da equidade. Essa definição está alinhada com a missão do INEP e com a literatura sobre avaliação sistêmica.
PEGA ESSA DICA!
Lembre-se de que o Saeb é uma avaliação de sistema, não de alunos individualmente. Seu objetivo é gerar informações para o planejamento de políticas educacionais, e não para ranquear escolas ou premiar professores. Na prova, desconfie de alternativas que mencionem bônus, ranking ou dados individuais.