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Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fc068176
Banca
FCC
Órgão
SEDU-ES
Ano
2022
No segundo parágrafo, entende-se que um internato de moças como o de Tia Gracinha
  1. Aera uma forma de compensar o conservadorismo masculino com o atendimento das inclinações vocacionais legitimamente femininas.
  2. Bexistia para poupá-las da tentação de se ocupar em atividades reservadas aos homens, como as exigidas pelas máquinas e pela velocidade moderna.
  3. Cfuncionava como uma forma de democratização, reservando-se algum espaço para as adolescentes de famílias economicamente mais frágeis.
  4. Dprivilegiava, no que dizia respeito às mulheres, um encaminhamento funcional considerado digno das filhas das classes dominantes.
  5. Eatendia a exigências que partiam das mulheres mesmas, dispostas a tornarem exclusivo um aprendizado que só a elas dizia respeito.
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GabaritoD — privilegiava, no que dizia respeito às mulheres, um encaminhamento funcional considerado digno das filhas das classes dominantes.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Interpretação do segundo parágrafo — Internato de Tia Gracinha

Gabarito: letra D. O texto afirma que o colégio dava "a educação de que elas precisavam para viver sua vida" e que o excesso de refinamento era "funcional" porque "a função do colégio era uma certa elevação espiritual do meio a que servia". Isso mostra um encaminhamento prático e adequado ao contexto social, direcionado às filhas de famílias abastadas ("muitas eram filhas de fazendeiros"). A alternativa D parafraseia essa ideia: "privilegiava, no que dizia respeito às mulheres, um encaminhamento funcional considerado digno das filhas das classes dominantes".

"Não apenas o essencial, mas muito mais do que, sendo supérfluo e superior ao ambiente, era por isto mesmo, de certo modo, funcional – pois a função do colégio era uma certa elevação espiritual do meio a que servia."

Alternativa A — ❌ Incorreta

"era uma forma de compensar o conservadorismo masculino com o atendimento das inclinações vocacionais legitimamente femininas."

Erro: extrapolação. O texto não menciona "conservadorismo masculino" nem "compensação". A educação visava ao casamento e às prendas domésticas, mas não como reação a algo masculino. Não há suporte.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"existia para poupá-las da tentação de se ocupar em atividades reservadas aos homens, como as exigidas pelas máquinas e pela velocidade moderna."

Erro: extrapolação. O texto apenas informa que "não aprendiam datilografia nem taquigrafia, pois o tempo era de pouca máquina e nenhuma pressa" e que "moças não trabalhavam fora". Não há relação causal de "poupar da tentação" ou de evitar atividades masculinas.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"funcionava como uma forma de democratização, reservando-se algum espaço para as adolescentes de famílias economicamente mais frágeis."

Erro: extrapolação. O texto cita "famílias de Cachoeiro e de muitas outras cidades" e "muitas eram filhas de fazendeiros", o que sugere um público de condição razoável, não frágil. Não há menção a democratização ou inclusão de pobres.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"privilegiava, no que dizia respeito às mulheres, um encaminhamento funcional considerado digno das filhas das classes dominantes."

Acerto. O texto chama a educação de "funcional" e afirma que o colégio atendia famílias de fazendeiros (classe dominante local). A expressão "encaminhamento funcional" reflete a ideia de que o excesso de refinamento era, paradoxalmente, prático para aquele contexto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"atendia a exigências que partiam das mulheres mesmas, dispostas a tornarem exclusivo um aprendizado que só a elas dizia respeito."

Erro: extrapolação. O texto não afirma que as mulheres demandaram esse tipo de educação. Ao contrário, a educação era imposta pela sociedade ("a carreira de toda moça era casar"). O colégio apenas cumpria seu papel social.

Conclusão: A única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a D. As demais introduzem elementos estranhos ao texto (extrapolação).

NÃO CAIA NESSA!

Todas as erradas acrescentam ideias que parecem lógicas mas não estão no texto. A correta é a que se limita a parafrasear a ideia central do parágrafo.

PEGA ESSA DICA!

Identifique primeiro o comando — "entende-se" exige inferência ancorada. Localize a frase do texto que expressa o julgamento do autor sobre a função do colégio ("funcional") e compare com cada alternativa.

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