GabaritoA — tempo.
Gabarito: letra A. A expressão "e ponto" no trecho "fui ensinada que a população negra havia sido escrava e ponto" indica que o aprendizado se encerra naquele momento, sem acréscimo ou nuance. Trata-se de uma marcação temporal que sinaliza o término da informação, como um ponto final na narrativa.
"fui ensinada que a população negra havia sido escrava e ponto, como se não tivesse existido uma vida anterior..."
O sentido é de que a narradora foi ensinada apenas aquilo, e aí parou – um limite temporal. As demais alternativas exigiriam conectivos específicos que não aparecem no texto.
A expressão "e ponto" encerra a ideia, funcionando como um marco temporal que indica o fim do que foi ensinado. O contexto mostra que a autora contrapõe essa versão simplista com informações posteriores ("No entanto..."), reforçando que se trata de um ponto de interrupção no aprendizado.
Condição expressa por "se" ou "caso". O texto não apresenta qualquer relação de condicionalidade; "e ponto" não equivale a uma hipótese ou condição.
Concessão exige conectivo como "embora", "apesar de" – ideia de oposição ou ressalva. "E ponto" não introduz contraste; apenas finaliza a afirmação.
Proporção envolve correlatos como "quanto mais... mais". O trecho não estabelece nenhuma relação de proporcionalidade.
Comparação requer termo como "como", "tal qual". Não há comparação implícita ou explícita no uso de "e ponto".
A banca explora o valor semântico de expressões coloquiais. "E ponto" é uma locução adverbial de encerramento (tempo), equivalendo a "e acabou". Ao identificar expressões fixas, pergunte: que advérbio ou conjunção poderia substituí-la? No caso, sinônimo é "e pronto", indicando fim – ideia temporal.
Gabarito: letra A
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