GabaritoB — causa.
Gabarito: letra B. A oração subordinada "Por ter aprendido tantas coisas com o tio médico" expressa a causa da ação de auxiliar os feridos, como se lê no trecho do 4º parágrafo:
"Por ter aprendido tantas coisas com o tio médico, Chiyoko auxiliava os feridos durante a guerra."
O conectivo "por" + infinitivo ("ter aprendido") indica motivo ou razão — relação causal típica. As demais alternativas confundem o sentido do conectivo.
Conectivo | Valor semântico | Exemplo |
|---|---|---|
por + infinitivo | Causa | Por ter aprendido, auxiliava |
para + infinitivo | Finalidade | Para aprender, estudou |
embora + verbo | Concessão | Embora soubesse, não agiu |
quando + verbo | Tempo | Quando chegou, ajudou |
se + verbo | Condição | Se aprendesse, ajudaria |
Finalidade: a finalidade exige expressões como "para", "a fim de". O trecho não traz intenção/propósito, e sim a razão do auxílio.
Causa: o texto afirma que por ter aprendido muitas coisas com o tio, Chiyoko auxiliava. A causa é o aprendizado prévio; a consequência é o auxílio.
Concessão: a concessão opõe ideias (ex.: "embora"). Aqui não há oposição: aprender mais não contraria o auxílio; ao contrário, justifica-o.
Temporalidade: não há marcação de tempo (ex.: "quando", "enquanto"). A oração não indica quando, e sim por quê.
Condição: a condição seria expressa por "se" (ex.: "se tivesse aprendido..."). O texto não mostra hipótese, e sim fato consumado (aprendeu e, por isso, auxiliava).
Em orações subordinadas adverbiais, o conectivo é a chave: "por" + infinitivo → causa; "para" + infinitivo → finalidade; "embora" → concessão; "quando" → tempo; "se" → condição.
Sujeito nunca tem preposição
Se um termo vem regido de preposição (de, em, a...), ele não é o sujeito da oração. Serve para não confundir sujeito com objeto/adjunto preposicionado.
— Sintaxe — identificação do sujeito
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