Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2024
Português›Interpretação de Textos
Código
fc072531
Banca
FCC
Órgão
TRT - 7ª Região (CE)
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Técnico Judiciário - Área Administrativa
A história edificante, referida no primeiro parágrafo, provocou no jovem amigo do autor uma
Aavaliação pessoal, na qual reconheceu sua incapacidade para superar um limite seu por conta de decisões altruístas.
Bexasperação depressiva, por conta do mau exemplo que ele viu na conduta moral da professora.
Creação positiva, de vez que reconheceu na atitude da professora um exemplo superior de resiliência.
Dresposta compassiva, quando se sentiu um ardoroso admirador de quem se dispõe a sofrer pelos outros.
Ecensura discreta, ao considerar que a escolha da professora podia ser interpretada como um martírio caridoso.
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GabaritoA — avaliação pessoal, na qual reconheceu sua incapacidade para superar um limite seu por conta de decisões altruístas.
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Reação do jovem amigo à história edificante
Gabarito: letra A. A história da professora que continuou ensinando apesar da distrofia muscular provoca no jovem amigo uma avaliação pessoal: ele reconhece sua própria incapacidade de superar um limite tão severo, sobretudo por não se ver capaz de tomar decisões altruístas como as da professora.
A passagem que ancora a resposta está no segundo parágrafo:
"Meu jovem amigo comentou que, se estivesse no lugar dela, já teria acabado com sua própria vida."
Essa fala é uma autoavaliação: ele se coloca no lugar da professora e conclui que não suportaria a situação. O texto ainda esclarece que o problema para ele é a comparação com os outros ("o problema são os outros… a necessidade de se comparar aos outros"). Já a professora agiu de forma altruísta — dedicou-se a ensinar mesmo após perder a voz — e, por isso, o amigo julga que não teria a mesma força. Assim, a alternativa A sintetiza exatamente essa percepção.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A reação é uma avaliação pessoal, pois o amigo reflete sobre si mesmo e reconhece que não conseguiria superar o limite de uma invalidez grave, ao contrário da professora, que tomava decisões altruístas (continuar ensinando, ensinar surdos-mudos). O texto comprova com a fala "se estivesse no lugar dela, já teria acabado com sua própria vida" — juízo sobre sua própria capacidade.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A banca tenta confundir com o estado inicial do amigo ("exasperada e deprimida"), mas a história não provoca exasperação depressiva; ela provoca uma reflexão. Além disso, ele não vê mau exemplo na conduta da professora — pelo contrário, considera-a admirável, tanto que acha que não conseguiria imitá-la.
NÃO CAIA NESSA!
Extrapolação com o adjetivo "deprimida" do primeiro parágrafo, que descreve o amigo antes da história, não como efeito dela.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A reação é negativa (suicídio seria a saída), não positiva. Ele não se entusiasma com o exemplo; ao contrário, lamenta não ser capaz de segui-lo. O texto diz "se estivesse no lugar dela, já teria acabado com sua própria vida" — isso não é reação positiva.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Não há resposta compassiva nem admiração ardorosa. O amigo não expressa compaixão pela professora; ele apenas projeta em si mesmo o que faria. O texto não registra nenhum elogio ou sentimento de admiração.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A censura discreta não existe. Ele não critica a escolha da professora; ao contrário, a admiração implícita está em reconhecer que ela fez algo que ele não seria capaz. A palavra "martirológico" aparece no texto para negar que a professora agisse por martírio, mas o amigo não sugere que ela seja mártir.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de compreensão, busque a fala do personagem que expressa sua reação. Aqui, a fala "já teria acabado com sua própria vida" é a chave para identificar a autoavaliação negativa.
Gabarito: letra A — única que descreve a avaliação pessoal do amigo sobre sua incapacidade.