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Questão de Psicologia — Psicologia e Organizações — FCC 2025

PsicologiaPsicologia e Organizações
Código
fc073015
Banca
FCC
Órgão
MPE-PI
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista Ministerial - Área Saúde - Psicologia
Três paradigmas são listados ao se ressaltarem os motivos da importância das organizações gerirem a diversidade. São eles: discriminação e justiça; acesso e legitimidade; aprendizagem e efetividade. Aprendizagem e efetividade é o paradigma
  1. Ada eficiência.
  2. Blegal.
  3. Cda moralidade.
  4. Dpolítico.
  5. Eda identidade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — da eficiência.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Paradigmas da Gestão da Diversidade

Gabarito: letra A. O paradigma aprendizagem e efetividade corresponde ao paradigma da eficiência, que valoriza a diversidade como fonte de aprendizado e melhoria do desempenho organizacional. Essa classificação é clássica na literatura (Thomas & Ely, 1996) e contrapõe-se aos paradigmas da discriminação e justiça (foco legal/igualdade) e acesso e legitimidade (foco político/mercado).

A questão exige que o candidato relacione cada paradigma ao seu foco principal. Vejamos:

Paradigma

Foco Principal

Nome Alternativo

Discriminação e Justiça

Conformidade legal e igualdade de oportunidades

Legal

Acesso e Legitimidade

Representatividade de mercado e imagem

Político

Aprendizagem e Efetividade

Inovação, criatividade e desempenho organizacional

Eficiência

1Discriminação e justiça
Foco legal/igualdade
2Acesso e legitimidade
Foco político/mercado
3Aprendizagem e efetividade
Foco eficiência/resultados
Paradigmas da diversidade
LEVELsoulevel.com.br
Paradigmas da diversidade: Discriminação e justiça (Foco legal/igualdade); Acesso e legitimidade (Foco político/mercado); Aprendizagem e efetividade (Foco eficiência/resultados)

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O paradigma aprendizagem e efetividade é o da eficiência: a diversidade é gerida para promover inovação, criatividade e melhor tomada de decisão, gerando vantagem competitiva. O termo "efetividade" remete diretamente a resultados organizacionais.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O paradigma legal está associado à discriminação e justiça, que busca conformidade com leis antidiscriminação e promoção de igualdade de oportunidades. A banca troca os focos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O paradigma da moralidade não é um dos três clássicos; pode ser confundido com o paradigma da justiça, mas a classificação padrão usa "discriminação e justiça" como o foco legal/ético, não como moralidade.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O paradigma político corresponde ao de acesso e legitimidade, que vê a diversidade como estratégia para alcançar mercados e legitimidade com grupos diversos. É o foco em representatividade e imagem.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O paradigma da identidade não faz parte da tríade clássica; a banca o insere como distrator, pois o termo "identidade" pode remeter a aspectos individuais, mas não é um paradigma reconhecido na gestão da diversidade.

NÃO CAIA NESSA!

A banca espera que o candidato confunda "aprendizagem e efetividade" com o paradigma legal (B) ou político (D). Memorize a tríade: discriminação e justiça (legal), acesso e legitimidade (político/mercado), aprendizagem e efetividade (eficiência).

Gabarito: letra A.

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