GabaritoC — tempo.
Gabarito: alternativa C. A oração sublinhada — "quando a Janice e o Pedrão começaram a andar de mãos dadas" — expressa ideia de tempo. No trecho, Nair pergunta: "Lembra o que eu disse quando a Janice e o Pedrão começaram a andar de mãos dadas?". A conjunção quando introduz uma circunstância temporal que localiza no tempo a fala anterior de Nair. O texto não sugere causa, concessão, consequência ou conclusão; é uma referência ao momento em que a ação ocorreu.
"Lembra o que eu disse quando a Janice e o Pedrão começaram a andar de mãos dadas?"
A oração subordinada adverbial temporal responde à pergunta "quando?" e não estabelece relação de causa (por que?), concessão (embora), consequência (de modo que) ou conclusão (portanto).
Erro: troca de conceito. A oração não expressa causa. A conjunção "quando" marca tempo, e não motivo. O texto não diz que a fala ocorreu porque eles começaram a andar de mãos dadas, mas sim que ela ocorreu na ocasião em que isso aconteceu.
Erro: troca de conceito. Não há valor concessivo. Concessão indicaria uma ideia de oposição ("embora", "apesar de"), que não está presente.
A conjunção quando é inequivocamente temporal. A oração subordinada indica o momento da ação principal (lembrar). É o valor semântico clássico de orações adverbiais temporais.
Erro: troca de conceito. Consequência seria expressa por "de modo que", "tanto que", etc. O texto não estabelece relação de causa e efeito.
Erro: troca de conceito. Conclusão seria indicada por "portanto", "logo", "então". A oração subordinada não conclui nada; apenas situa no tempo.
Ao identificar o valor semântico de uma oração, olhe para a conjunção que a introduz. “Quando” é tipicamente temporal. Desconfie de alternativas que atribuem causa ou consequência a conjunções que não as expressam.
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