A tese central de Ernst Bloch no texto
Gabarito: Letra B. A formulação do tempo proposta por Ernst Bloch defende que devemos manter o passado inacabado, recusando seu encerramento aparente. O fragmento que expressa essa ideia está no último parágrafo:
“Devemos nos esforçar, portanto, para manter o passado inacabado, recusando-nos a aceitar sua aparência de encerramento como palavra final, abrindo-o novamente ao reescrever sua fatalidade aparente sob o signo da liberdade crítica.”
A questão pede a ideia defendida por Bloch, e o texto é explícito: a esperança vem do passado (não do futuro vazio ou do progresso linear). A alternativa B resume esse argumento central.
Alternativa A — ❌ Incorreta
“possibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante” O texto critica essa visão: “não são os sonhos de que seus netos sejam livres que estimulam os homens e as mulheres a se revoltar, mas as lembranças de seus antepassados oprimidos.” Bloch rejeita a mera expectativa futura. A alternativa contradiz o texto (armadilha de troca de conceito).
Alternativa C — ❌ Incorreta
“não dispõe de capacidade de provisão necessária para se abrir positivamente” Isso se refere ao momento sobrecarregado pelo passado, uma descrição do problema, não à solução/tese de Bloch. A alternativa é tangencial – descreve um obstáculo, não a ideia defendida.
Alternativa D — ❌ Incorreta
“Cada átimo de tempo é depreciado em relação a uma infinidade de átimos” É a crítica à visão do progresso linear (“Para quem só se alimenta da ideia do progresso…”). Novamente, é o que Bloch combate, não o que defende. Contradiz a tese se lida como argumento favorável.
Alternativa E — ❌ Incorreta
“o presente sendo uma prancha que desembarca no futuro” Mesma armadilha da D: é uma imagem do progresso linear criticado por Bloch. O texto usa essa metáfora para desvalorizar o presente, ideia oposta à defendida. Contradiz o texto.
💡 Dica: Em questões de “argumenta em favor de”, identifique a tese do autor (o que ele defende) e diferencie das ideias que ele critica. O comando é de compreensão local: localize no texto a passagem que sintetiza a proposta de Bloch.
Gabarito: letra B