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Questão de Serviço Social — Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família — FCC 2010

Serviço SocialProteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família
Código
fc107574
Banca
FCC
Órgão
TJ-PI
Ano
2010
Nível
Superior
Cargo
Analista Judiciário - Assistência Social
As instruções sociais de processos, sentenças e decisões enquanto instruções da área de Serviço Social em processos judiciais, faz com que o assistente social se depare com inúmeras situações que envolvem uma família e requerem deste profissional a capacidade de
  1. Aconhecê-las com profundidade, ou seja, a capacidade de recuperação de sua construção histórica em uma perspectiva crítica, a capacidade de identificação da complexidade da realidade socioeconômica- cultural na qual se insere no presente, a fim de analisá-las e interpretá-las.
  2. Brealizar estudo social, a partir da vida linear e cronológica, sem relacioná-la com outros fatores objetivos e subjetivos que condicionaram sua realidade e/ou sua condição hoje, para que o respectivo estudo não seja influenciado por aspectos externos.
  3. Cutilizar sua concepção individual em relação a sua própria família ou a situações familiares em geral como parâmetro de análise, tendo como foco a perspectiva a-crítica e a-histórica.
  4. Dutilizar a sua competência profissional e de sua função privativa e ater-se nas expressões que se colocam na sua imediaticidade, por compreendê-las enquanto àquelas que dão fundamento e trazem elementos essenciais de base para estruturação da família, sendo que estas irão subsidiar a elaboração do relatório para a decisão judicial.
  5. Efocar na aparência dos dados empíricos, tendo consciência do saber que acumula enquanto especialista, da necessidade do envolvimento e a imersão total nas atividades e exigências postas no cotidiano, sem levar em conta o distanciamento para a reflexão crítica, teórica e ética para a efetiva ação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — conhecê-las com profundidade, ou seja, a capacidade de recuperação de sua construção histórica em uma perspectiva crítica, a capacidade de identificação da complexidade da realidade socioeconômica- cultural na qual se insere no presente, a fim de analisá-las e interpretá-las.

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