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Questão de Português — Interpretação de Textos — FCC 2011

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fc114080
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São Paulo - SP
Ano
2011
Nível
Superior
Cargo
Professor - Português - Ensino Fundamental II e Médio
Suponha que, numa atividade em sala de aula, os alunos tenham acesso às frases veiculadas no site. O professor interessado em examinar a função discursiva dos fatos linguísticos revela procedimento adequado ao agir do seguinte modo:
  1. APropõe aos estudantes que, munidos de gramáticas e dicionários da língua, analisem as frases, fixando claramente o objetivo da pesquisa: detectar, por eles mesmos, se elas respeitam o padrão culto escrito no que se refere à grafia, concordância e regência.
  2. BEsclarece a significação básica locativa da palavra onde, observação que servirá de apoio para que os estudantes reconheçam o erro do autor ao empregá-la em B e, depois, para a proposta de elaboração de frases em que haja adequação no emprego.
  3. CTira proveito do fato de os alunos notarem as aspas em “Seguranças” para encaminhá-los ao estudo do emprego dos sinais de pontuação, tarefa que objetivará a construção de um painel com frases ilustrativas em que esses sinais sejam destacados.
  4. DParte da constatação do emprego equivocado da forma pra para advertir os alunos de que palavras ou construções de natureza coloquial não têm sua presença em textos escritos legitimada, principalmente se forem literários.
  5. EDestaca o emprego de Agora, estimulando os alunos a levantarem hipóteses sobre essa presença no texto, até que construam o entendimento de que constitui elo coesivo entre duas afirmações que contemplam atitudes humanas contrastantes.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Destaca o emprego de Agora, estimulando os alunos a levantarem hipóteses sobre essa presença no texto, até que construam o entendimento de que constitui elo coesivo entre duas afirmações que contemplam atitudes humanas contrastantes.

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