Questão de Pedagogia — Principais Autores — FCC 2011
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- fc114151
- Banca
- FCC
- Órgão
- Prefeitura de São Paulo - SP
- Ano
- 2011
- Nível
- Superior
- Cargo
- SME - SP - Coordenador Pedagógico
Perrenoud utiliza o conceito de habitus para explicar parte das nossas ações inconscientes. Sobre os mecanismos de formação apresentados pelo autor que podem favorecer a tomada de consciência e as transformações do habitus profissional é INCORRETO afirmar que:
- AA prática reflexiva é um dos mecanismos de formação, sendo que todos os mecanismos interativos de formação e todas as formas de cooperação e de trabalho de equipe podem estimulá-la.
- BEstimular alunos a produzirem sistematicamente avaliações ou análises de seu professor, e apresentá-las em encontros de formação podem favorecer a transformação de hábitos indesejáveis nos professores.
- CA observação mútua em situação prática, a partir da aceitação prévia de regras criadas em comum acordo e que definam os objetivos da observação bem como os retornos do observado, é uma forma de intercâmbio muito instrutivo.
- DO confronto de representações e de práticas favorece a tomada de consciência, relativiza o sensu comum e amplia possibilidades de ação quando ocorrem em clima de reciprocidade e respeito.
- EA vivência em simulações realistas, mas fictícias, e o desempenho de papéis diversos em situações lúdicas, colaboram para a tomada de consciência de formas de enfrentamento com as situações e com os outros, além de revelar um pouco de si na improvisação.