Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Conjugação. Reconhecimento e Emprego dos Modos e Tempos Verbais — FCC 2026

PortuguêsConjugação. Reconhecimento e Emprego dos Modos e Tempos Verbais
Código
fc140517
Banca
FCC
Órgão
MPE SE
Ano
2026
Cargo
Tec ( )

Serenata

 

Permite que feche os meus olhos,

pois é muito longe e tão tarde!

Pensei que era apenas demora,

e cantando pus-me a esperar-te.

 

Permite que agora emudeça:

que me conforme em ser sozinha.

Há uma doce luz no silêncio

e a dor é de origem divina.

 

Permite que volte o meu rosto

para um céu maior que este mundo,

e aprenda a ser dócil no sonho

como as estrelas no seu rumo.

Leia o poema de Cecília Meirelles, extraído do livro Viagem, para responder à questão.

   

O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o sublinhado no verso Permite que feche os meus olhos está também sublinhado em:

  1. Ae cantando pus-me a esperar-te
  2. BPensei que era apenas demora
  3. CPensei  que era apenas demora
  4. De aprenda a ser dócil no sonho
  5. E uma doce luz no silêncio
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — e aprenda a ser dócil no sonho

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Reconhecimento de tempo e modo verbal: presente do subjuntivo

Gabarito: letra D. O verbo feche, em "Permite que feche os meus olhos", está no presente do subjuntivo (1ª pessoa do singular), e o único verbo que repete exatamente esse tempo e modo é aprenda, em "e aprenda a ser dócil no sonho" — também presente do subjuntivo, 1ª pessoa do singular. As demais alternativas trazem verbos no modo indicativo (era, pus-me, Há), por isso não servem.

O comando: o que a banca pede

A questão é de gramática aplicada ao texto: você deve identificar o tempo e o modo do verbo sublinhado no verso e localizar, entre as opções, outro verbo flexionado nos mesmos tempo e modo. Não se trata de interpretar o poema, mas de reconhecer a flexão verbal — tarefa típica de concursos, que exige domínio da conjugação, não do sentido.

O texto: onde mora a resposta

No verso "Permite que feche os meus olhos", o verbo feche está em uma oração subordinada substantiva objetiva direta, introduzida pela conjunção que, e expressa um desejo, uma possibilidade — exatamente o valor do modo subjuntivo. O presente do subjuntivo é formado a partir da 1ª pessoa do presente do indicativo, trocando-se a desinência -o por -e (1ª conjugação) ou -a (2ª e 3ª conjugações): fechofeche; aprendoaprenda.

"Permite que feche os meus olhos" "e aprenda a ser dócil no sonho"

Ambos os verbos estão na 1ª pessoa do singular do presente do subjuntivo. O modo subjuntivo é o modo da incerteza, da dúvida, do desejo, da hipótese — diferente do indicativo, que expressa certeza, fato. No poema, "feche" e "aprenda" expressam pedidos/desejos da eu-lírico, o que confirma o subjuntivo.

A técnica: como reconhecer tempo e modo

Para resolver, siga dois passos:

  1. Identifique o modo: pergunte-se se o verbo expressa certeza (indicativo) ou dúvida/desejo/hipótese (subjuntivo).

  2. Identifique o tempo: verifique se é presente, pretérito ou futuro.

No caso, feche é presente do subjuntivo. O verbo aprenda também é presente do subjuntivo (de aprender, 2ª conjugação: aprendoaprenda).

NÃO CAIA NESSA!

Desconfie de verbos que parecem iguais, mas estão em modos diferentes. Aqui, "era" (pretérito imperfeito do indicativo) e "pus-me" (pretérito perfeito do indicativo) são armadilhas clássicas: estão no indicativo, não no subjuntivo.

Análise das alternativas

1Formação
1ª conj.: -o → -e (fecho → feche)
2ª/3ª conj.: -o → -a (aprendo → aprenda)
2Valor
Desejo
Dúvida
Hipótese
3No texto
"feche" (1ª pess. sing.)
"aprenda" (1ª pess. sing.)
4Modo indicativo (armadilha)
Certeza/fato
Ex.: era, pus-me, Há
Presente do subjuntivo
LEVELsoulevel.com.br
Presente do subjuntivo: Formação (1ª conj.: -o → -e (fecho → feche), 2ª/3ª conj.: -o → -a (aprendo → aprenda)); Valor (Desejo, Dúvida, Hipótese); No texto ("feche" (1ª pess. sing.), "aprenda" (1ª pess. sing.)); Modo indicativo (armadilha) (Certeza/fato, Ex.: era, pus-me, Há)

Alternativa A — ❌ Incorreta

"e cantando pus-me a esperar-te"

O verbo pus-me está no pretérito perfeito do indicativo (1ª pessoa do singular). O modo é indicativo, não subjuntivo. Além disso, o tempo é passado, não presente. Erro: contradiz o texto — o verbo não está nos mesmos tempo e modo que "feche".

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Pensei que era apenas demora"

O verbo Pensei está no pretérito perfeito do indicativo (1ª pessoa do singular). Modo indicativo, tempo passado. Não corresponde ao presente do subjuntivo. Erro: contradiz o texto — tempo e modo diferentes.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Pensei que era apenas demora"

O verbo era está no pretérito imperfeito do indicativo (1ª ou 3ª pessoa do singular). Modo indicativo, tempo passado. Não corresponde ao presente do subjuntivo. Erro: contradiz o texto — tempo e modo diferentes.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"e aprenda a ser dócil no sonho"

O verbo aprenda está no presente do subjuntivo (1ª pessoa do singular), exatamente como feche. Ambos expressam desejo/pedido e estão no mesmo tempo e modo. Correta: única que repete o presente do subjuntivo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

" uma doce luz no silêncio"

O verbo está no presente do indicativo (3ª pessoa do singular, impessoal). Modo indicativo, não subjuntivo. Erro: contradiz o texto — modo diferente.

Conclusão

A questão testa o reconhecimento de tempo e modo verbal. A única alternativa que mantém o presente do subjuntivo é a letra D. As demais estão no indicativo (presente, pretérito perfeito ou imperfeito), por isso são incorretas.

Gabarito: letra D

Link permanente: /questoes/fc140517