Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FCC 2026

Aquisição da linguagem: naturalidade e ritmos distintos

Gabarito: letra C. A alternativa C é a única inteiramente sustentada pelo texto: a aquisição da linguagem é apresentada como um processo natural (a criança "resolve por conta própria, quase sem dar por isso") e que ocorre em ritmos distintos conforme as condições de vida ("Pode demorar um pouco mais, porém vai acontecer"). As demais alternativas ou extrapolam, ou restringem indevidamente o alcance do que o autor afirma.

O comando

O enunciado pede que você identifique o que se lê no parágrafo sobre a aquisição da linguagem falada e seu desenvolvimento linguístico. Trata-se de uma questão de compreensão/recorrência: a resposta está explícita no texto, e a alternativa correta é uma paráfrase fiel do que está escrito. Não se pede inferência nem dedução — apenas localizar e reconhecer a informação. Isso significa que qualquer alternativa que acrescente ideias de fora do texto, por mais verdadeiras que pareçam, está errada.

O texto

O texto narra a história de Luzia, uma menina que nasce no Brasil e vai aprender a falar. O autor defende que a aquisição da linguagem é um "milagre" que ocorre de forma natural e espontânea na criança, mesmo em condições adversas. O ponto central está no 4º parágrafo, quando o autor afirma que Luzia pode nascer em condições de "violenta pobreza e privação" e, mesmo assim, seu desenvolvimento linguístico vai acontecer — apenas "pode demorar um pouco mais". Essa passagem é a chave para a questão: ela mostra que a aquisição é natural (independe de condições favoráveis) e que o ritmo varia conforme as condições de vida.

A técnica que decide

A armadilha central desta questão é a generalização indevida (ou extrapolação). O texto afirma que a aquisição da linguagem pode ocorrer mesmo em condições de pobreza, mas não afirma que ela ocorre com "absoluta independência" das condições socioeconômicas — pelo contrário, diz que pode "demorar um pouco mais". A alternativa C captura exatamente essa nuance: a aquisição é natural, mas o ritmo varia conforme as condições. As demais alternativas ou exageram (A), ou invertem a relação (B, E), ou fogem ao tema (D).

"nossa menina Luzia pode nascer em condições de violenta pobreza e privação, e, mesmo assim, seu desenvolvimento linguístico vai acontecer. Pode demorar um pouco mais, porém vai acontecer."

Essa passagem autoriza a alternativa C: a aquisição acontece de modo natural ("vai acontecer") e em ritmos distintos ("pode demorar um pouco mais") segundo variem as condições de vida (a pobreza é uma condição de vida que afeta o ritmo).

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: generalização indevida (extrapolação). A alternativa afirma que a aquisição ocorre com "absoluta independência" das condições socioeconômicas. O texto, porém, diz que a pobreza pode fazer o desenvolvimento "demorar um pouco mais" — ou seja, as condições socioeconômicas influenciam o ritmo, ainda que não impeçam a aquisição. A palavra "absoluta" é o alerta: o texto não sustenta uma independência total, apenas uma resistência do processo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. A alternativa afirma que a aquisição é "diretamente ligada ao nível de escolarização". O texto afirma o oposto: "mesmo que Luzia não tenha acesso à educação formal. Nesse caso, é essa variedade do idioma que ela não vai ter no bolso. Mas apenas essa." Ou seja, a escolarização não é condição para a aquisição da linguagem — ela apenas influencia a variedade do idioma. A alternativa inverte a relação apresentada.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A correta é uma paráfrase fiel do texto. O texto afirma que a aquisição é natural ("uma criança pequena resolve por conta própria, quase sem dar por isso") e que o ritmo varia conforme as condições de vida ("Pode demorar um pouco mais, porém vai acontecer"). A alternativa C condensa exatamente isso: "acontecem de modo natural e em ritmos distintos segundo variem as condições de vida". Não acrescenta nada, não restringe nada — é a leitura literal do 4º parágrafo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: fuga ao tema (tangência). A alternativa fala em "criatividade no uso de um outro idioma". O texto menciona que Luzia, na vida adulta, pode tentar aprender um novo idioma, mas não afirma que todos os falantes de um idioma dispõem de criatividade para usar outro. Essa ideia não está no texto — é uma suposição externa. Além disso, o texto não trata de "todos os falantes", o que já configura uma generalização.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. A alternativa afirma que a plenitude do desempenho depende da educação formal desde cedo. O texto afirma o contrário: "mesmo que Luzia não tenha acesso à educação formal... ela vai acabar ganhando o domínio completo do idioma dos seus pais". A educação formal não é condição para a plenitude do desenvolvimento linguístico — ela apenas acrescenta a variedade padrão do idioma.

Fechamento

A regra de ouro desta questão: desconfie de palavras absolutas como "absoluta", "todos", "diretamente", "plenitude". O texto é cheio de nuances — "pode", "quase", "um pouco mais" — e a alternativa correta respeita essas nuances. Teste cada alternativa perguntando: o texto autoriza esta afirmação, ou ela exige acrescentar algo de fora? A correta é a única que cabe dentro do que está escrito, sem sobrar nem faltar.

Gabarito: letra C