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Questão de Português — Denotação e Conotação — FCC 2026

PortuguêsDenotação e Conotação
Código
fc140652
Banca
FCC
Órgão
ALMS
Ano
2026
Cargo
TLegis ( )

Quando a senhora foi descer do lotação, o motorista coçou a cabeça:(b) – Mil cruzeiros! Como é que a senhora quer que eu troque mil cruzeiros?

 

– Desculpe, me esqueci completamente de trazer trocado.

 

– Não posso não, a madame não leu o aviso(c) – olha ele ali – que o troco máximo é de 200 cruzeiros?(c)

 

– Eu sei, mas que é que hei de fazer agora? O senhor nunca esqueceu nada na vida?

 

– Quem sabe se procurando de novo na bolsa...

 

Ela vasculhava, remexia, nada. Nenhum cavalheiro (como se dizia no tempo do meu pai) se moveu para salvar a situação, oferecendo troco ou se prontificando a pagar a passagem. Àquela hora não havia cavalheiros, pelo menos na lotação.

 

– Então o senhor me dá licença de saltar e ficar devendo.

 

– Pera aí. Vou ver se posso trocar.

 

Podia. Tirou do bolso de trás um bolo respeitável, foi botando as cédulas sobre o joelho, meticulosamente.

 

– Tá aqui o seu troco. De outra vez a madame já sabe, hem?

 

Ela desceu, o carro já havia começado a chispar, como é destino dos lotações, quando de repente o motorista freou e botou as mãos à cabeça: – Os senhores acreditam que em vez de guardar a nota de mil, eu de burro, devolvi com o troco?

 

Botou a cabeça fora do carro, à procura da senhora, que atravessava a rua, lá atrás: – Dona! Ó dona! A nota de mil cruzeiros!

 

Os passageiros não pareciam interessados no prejuízo, como antes não se condoeram do vexame da senhora.

 

– Como é que eu posso tocar se perdi mil cruzeiros, gente? Quem vai me pagar esses mil cruzeiros?

 

Encostou o veículo e, num gesto solene: – Vou buscar meu cabral. A partir deste momento, confio este carro, com todos os seus pertences, à distinção dos senhores passageiros.

 

– Deixa que eu vou! – disse um deles, garoto. E precipitou-se para fora, antes do motorista.

 

Via-se o garoto correndo para alcançar a senhora, tocando-a pelo braço, os dois confabulando. Ela abria de novo a bolsa, tirava objetos, o pequeno ajudava.(a) Os passageiros já se mostravam impacientes com a demora da expedição. O guarda veio estranhar o estacionamento e recebeu a explicação de força-maior, quem é que me paga meus mil cruzeiros?(e) O Serviço de Trânsito? Voltou o garoto, sem a nota. A senhora tinha apenas 987 cruzeiros, ele vira e jurava por ela.

 

– Tão vendo? Um prejuízo desses antes do almoço é de tirar a fome e a vontade de comer. – disse em tom frio, sem revolta, como simples remate. E tocou.

 

Perto do colégio, o garoto desceu, repetindo, encabulado: – Pode acreditar, ela não tinha mesmo o dinheiro não.

 

O motorista respondeu-lhe baixinho: – Eu sei. Já vi que está ali debaixo da caixa de fósforos. Mas se eu disser isso, esse povo me mata.(d)

 

(Adaptado de: ANDRADE, Carlos Drummond de. et al. Para gostar de ler, v.2.

São Paulo: Ática, 1966, p. 43-45)

Atenção: Considere a crônica de Carlos Drummond de Andrade, para responder à questão.

   

Está empregado em sentido hiperbólico o verbo sublinhado no seguinte trecho:

  1. AEla abria de novo a bolsa, tirava objetos, o pequeno ajudava.
  2. BQuando a senhora foi descer do lotação, o motorista coçou a cabeça.
  3. C– Não posso não, a madame não leu o aviso [...] que o troco máximo é de 200 cruzeiros?
  4. DMas se eu disser isso, esse povo me mata.
  5. Equem é que me paga meus mil cruzeiros?
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Mas se eu disser isso, esse povo me mata.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Sentido hiperbólico: a hipérbole como figura de exagero

Gabarito: letra D. O verbo "mata" está empregado em sentido hiperbólico (figura de linguagem que consiste no exagero intencional) na fala do motorista: "Mas se eu disser isso, esse povo me mata." O motorista não seria literalmente morto pelos passageiros; o verbo "matar" é usado de forma figurada e exagerada para expressar a reação negativa que os passageiros teriam se soubessem que ele sabia onde estava a nota de mil cruzeiros. A hipérbole é uma figura de pensamento que amplifica uma ideia para dar ênfase, e é exatamente isso que ocorre no trecho da alternativa D.

O comando da questão

O enunciado pede que se identifique o trecho em que o verbo sublinhado está empregado em sentido hiperbólico. Isso significa que precisamos encontrar, entre as opções, aquela em que o verbo não está sendo usado em seu sentido literal (denotativo), mas sim de forma exagerada e figurada (conotativa), com o objetivo de intensificar uma ideia. A questão não pede para interpretar o texto como um todo, mas sim para reconhecer uma figura de linguagem específica — a hipérbole — aplicada a um verbo em um contexto determinado.

O texto e o contexto da hipérbole

Na crônica de Drummond, o motorista do lotação, após devolver por engano a nota de mil cruzeiros junto com o troco, percebe o erro e fica desesperado. Ele chega a parar o veículo e pedir que os passageiros cuidem do carro enquanto vai atrás da senhora. No final, o garoto que foi ajudar volta dizendo que a senhora não tinha o dinheiro, e o motorista responde em voz baixa: "Eu sei. Já vi que está ali debaixo da caixa de fósforos. Mas se eu disser isso, esse povo me mata."

Nesse trecho, o motorista sabe onde está o dinheiro, mas não pode revelar aos passageiros, pois eles ficariam furiosos ao saber que ele tinha a nota o tempo todo. A expressão "esse povo me mata" é uma hipérbole: os passageiros não o matariam de fato, mas a reação deles seria tão intensa que o motorista a compara, de forma exagerada, a um ato de violência fatal. O exagero serve para enfatizar o tamanho do problema que ele teria se revelasse a verdade.

A técnica: como identificar a hipérbole

A hipérbole é uma figura de linguagem que consiste em exagerar uma ideia para dar ênfase ou dramaticidade. Para identificá-la, é preciso verificar se a ação expressa pelo verbo é literalmente possível ou se é uma amplificação intencional da realidade. No caso da alternativa D, "me mata" não pode ser interpretado literalmente — os passageiros não cometeriam um homicídio por causa de uma nota de mil cruzeiros. O verbo "matar" é usado de forma figurada e exagerada, caracterizando a hipérbole.

PEGA ESSA DICA!

Ao procurar uma hipérbole, pergunte-se: "essa ação poderia acontecer literalmente?" Se a resposta for "não", e o exagero for intencional para dar ênfase, provavelmente é hipérbole.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Ela abria de novo a bolsa, tirava objetos, o pequeno ajudava."

Os verbos "abria", "tirava" e "ajudava" estão empregados em seu sentido literal e denotativo. A senhora realmente abre a bolsa, tira objetos e o garoto a ajuda. Não há exagero ou amplificação; as ações são descritas de forma objetiva e realista. Erro: não há hipérbole; os verbos estão em sentido próprio.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Quando a senhora foi descer do lotação, o motorista coçou a cabeça."

O verbo "coçou" está em sentido literal: o motorista realmente coça a cabeça, um gesto físico comum. Não há exagero ou figura de linguagem. A ação é descrita de forma denotativa, sem amplificação. Erro: verbo em sentido próprio, sem exagero.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"– Não posso não, a madame não leu o aviso [...] que o troco máximo é de 200 cruzeiros?"

O verbo "leu" está em sentido literal: a madame não leu o aviso, ou seja, não tomou conhecimento do que estava escrito. Não há exagero ou figura de linguagem. A fala do motorista é uma constatação objetiva, sem amplificação. Erro: verbo em sentido próprio, sem exagero.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Mas se eu disser isso, esse povo me mata."

O verbo "mata" está em sentido hiperbólico. O motorista não seria literalmente morto pelos passageiros; o exagero é intencional para enfatizar a gravidade da situação. Se ele revelasse que sabia onde estava a nota, os passageiros ficariam tão irritados que a reação seria comparada, de forma exagerada, a um ato de violência fatal. A hipérbole amplifica a ideia para dar ênfase e dramaticidade à fala do motorista.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"quem é que me paga meus mil cruzeiros?"

O verbo "paga" está em sentido literal: o motorista quer saber quem vai ressarcir o prejuízo de mil cruzeiros. Não há exagero ou figura de linguagem. A pergunta é objetiva e denotativa, sem amplificação. Erro: verbo em sentido próprio, sem exagero.

Conclusão

A hipérbole é uma figura de pensamento que exagera uma ideia para dar ênfase. No texto, o motorista usa o verbo "mata" de forma figurada e exagerada para expressar a reação negativa dos passageiros, caracterizando a hipérbole. As demais alternativas apresentam verbos em sentido literal, sem exagero. Portanto, a resposta correta é a letra D.

Gabarito: letra D

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