Questão de Pedagogia — EJA & Andragogia — FCC 2023
- Código
- fc144317
- Banca
- FCC
- Órgão
- TJ BA
- Ano
- 2023
- Cargo
- AJ ( )
É evidente que ignoram os conhecimentos que definem o padrão médio do saber de sua sociedade em seu tempo. Isto é o que os definem em sua condição de iletrado ou pouco letrado. Todavia o que realmente é significativo é que ignoram as causas de sua condição de atraso cultural e de pobreza. Como a compreensão destas causas é matéria ideológica, não compete ao educador transferir mecanicamente para o educando adulto suas próprias concepções a este respeito, do contrário não somente estaria violando os direitos de liberdade de pensamento de um ser humano, como também praticaria um ato inútil, pois criaria uma cópia de si mesmo...
(PINTO, Álvaro Vieira. Sete Lições de Educação de Adultos. São Paulo, Editora Cortez, 2001. p. 79-104)
- Aarticular os conteúdos específicos da grade curricular de educação de jovens e adultos com uma visão de mundo equiparada ao da consciência do educador.
- Borganizar um método de ensino que respeite o saber já elaborado dos educandos, para assim tomar a aula mais motivadora, portanto, um aprendizado mais efetivo.
- Censinar os elementos básicos do saber letrado: a escrita, a leitura e noções básicas de matemática, pois estes são os saberes necessários para o educando ganhar autonomia em seus estudos.
- Doferecer a seus educandos os pré-requisitos, tanto em relação a conteúdos como a atitudes e comportamentos, exigidos pelo mundo do trabalho contemporâneo.
- Epraticar um método crítico de educação de jovens e adultos que dê ao aluno a oportunidade de alcançar a consciência critica instruída de si e de seu mundo.