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Questão de Português — Termos Integrantes (Objeto Direto e Indireto, Complemento Nominal e Agente da Passiva) — FCC 2024

PortuguêsTermos Integrantes (Objeto Direto e Indireto, Complemento Nominal e Agente da Passiva)
Código
fc146632
Banca
FCC
Órgão
MPE AM
Ano
2024
Cargo
Ag Ap ( )

Diz a lenda amazônica que os botos saem do rio, se transformam em moços formosos e conquistam as donzelas, engravidando-as. Vaidoso, na forma humana leva sempre um chapéu na cabeça, supostamente para cobrir o orifício reminiscente da existência aquática. Pode não ser verdade, mas serve como justificação para barrigas inexplicáveis pela ausência de marido. Bem ao modo da natureza social da Amazônia, onde bichos costumam virar gente, e vice-versa. O trânsito de jabutis, onças, peixes e botos entre o que nós, de fora, enxergamos como dois mundos é um verdadeiro carnaval.

 

Mitos e causos à parte, não é que a ciência revela o que os amazônidas já sabiam? Botos machos são mesmo galantes. Como seus primos humanos, muitas vezes partem para atrair fêmeas com um ramalhete – não de fores, mas de plantas aquáticas. Essa imitação barata do comportamento humano é pesquisada por Vera Maria Ferreira da Silva, do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), e Tony Martin, do Serviço Antártico Britânico. Não deixa de ser irônico que a instituição de Martin promova estudos em plena região equatorial. Nem, tampouco, que o estudo de Silva se tome público no Brasil por intermédio de uma revista de divulgação britânica, a New Scientist.

 

Silva e Martin estudaram botos-tucuxis por três anos na região amazônica. Avistaram mais de 6.000 grupos em Mamirauá, Tefé (oeste do Estado do Amazonas). Em mais de 200 dessas observações havia um indivíduo carregando objetos com o bico, como um maço de ervas ou um pedaço de pau. Em geral o portador era um macho. Era, portanto, forte a sugestão de que se trata de um comportamento sexual. Para comprovar sua hipótese, Silva e Martin buscaram o socorro da genética. Os resultados preliminares indicam que os mais assíduos portadores de ramos e paus seriam também os reprodutores mais bem-sucedidos. Em português claro, o comportamento seria uma forma de exibicionismo – no bom sentido. Machos exibem objetos vistosos para se valorizar sexualmente aos olhos das fêmeas.

 

O curioso é encontrar o expediente só em alguns grupos isolados desses cetáceos. O padrão parece sugerir que o comportamento só faz parte do repertório de alguns bandos, disseminando-se neles, ou para outros, por imitação e aprendizado. Numa única e controversa palavra, cultura. Não faz muito tempo, essa era uma noção que só fazia sentido aplicar a humanos. “Cultura”, afinal, sempre foi entendida como o oposto de “natureza”. A fronteira, tão cara às ciências humanas, foi ficando menos nítida com as sucessivas documentações, por vários grupos de pesquisa, do uso de ferramentas por outros primatas. Pelo visto, o boto está prestes a subir na escala social.

 

(Adaptado de: LEITE, Marcelo. Ciência: use com cuidado. Campinas: Editora da Unicamp, 2014)

Considere o texto “A irresistível ascensão do boto", de Marcelo Leite.

   

Em Silva e Martin estudaram botos-tucuxis (3º parágrafo), a expressão sublinhada exerce a mesma função sintática da expressão sublinhada em:

  1. AMachos exibem objetos vistosos para se valorizar (3º parágrafo).
  2. Bo comportamento só faz parte do repertório de alguns bandos (4º parágrafo).
  3. CEm geral o portador era um macho (3º parágrafo).
  4. DBotos machos são mesmo galantes (2º parágrafo).
  5. Eos botos saem do rio (1º parágrafo).
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Machos exibem objetos vistosos para se valorizar (3º parágrafo).

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática de "botos-tucuxis": objeto direto

Gabarito: letra A. Em "Silva e Martin estudaram botos-tucuxis", a expressão "botos-tucuxis" exerce a função de objeto direto, pois completa o sentido do verbo transitivo direto "estudaram" sem preposição. A única alternativa que apresenta a mesma função sintática é a A, em "Machos exibem objetos vistosos", onde "objetos vistosos" também é objeto direto do verbo transitivo direto "exibem". As demais alternativas apresentam termos com outras funções: predicativo do sujeito, adjunto adverbial, predicativo do sujeito e adjunto adverbial de lugar, respectivamente.

O comando da questão

A questão pede que se identifique a função sintática de um termo destacado no texto e se encontre, entre as alternativas, outra ocorrência com a mesma função. Isso exige conhecimento de análise sintática, especificamente dos termos integrantes da oração (objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e agente da passiva). Não se trata de interpretação de texto, mas de aplicar a gramática ao trecho fornecido.

A função de "botos-tucuxis"

No trecho "Silva e Martin estudaram botos-tucuxis", temos:

  • Sujeito: "Silva e Martin" (quem estuda).

  • Verbo: "estudaram" — verbo transitivo direto (estudar algo/alguém).

  • Objeto direto: "botos-tucuxis" — complemento verbal sem preposição, que responde à pergunta "estudaram o quê?".

O objeto direto é o termo que completa o sentido de um verbo transitivo direto, sem preposição obrigatória. Ele responde às perguntas "o quê?" ou "quem?" após o verbo. No caso, "estudaram o quê?" → "botos-tucuxis".

"Silva e Martin estudaram botos-tucuxis por três anos na região amazônica."

Aqui, "botos-tucuxis" é o alvo da ação de estudar, ou seja, o objeto direto.

A técnica para resolver

Para cada alternativa, identifique o verbo da oração e pergunte: "verbo + o quê?" ou "verbo + quem?". Se a resposta for o termo destacado, sem preposição, é objeto direto. Se houver preposição, pode ser objeto indireto, complemento nominal ou adjunto. Se o verbo for de ligação, o termo será predicativo do sujeito.

Análise das alternativas

Termos integrantes da oração
  • 1Objeto direto
    • Completa verbo transitivo direto
    • Sem preposição
    • "estudaram o quê?" → botos-tucuxis
  • 2Objeto indireto
    • Completa verbo transitivo indireto
    • Com preposição
    • "faz parte de quê?" → do repertório
  • 3Complemento nominal
    • Completa nome (substantivo, adjetivo, advérbio)
    • Com preposição
  • 4Agente da passiva
    • Pratica a ação na voz passiva
    • Introduzido por "por" ou "de"
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Machos exibem objetos vistosos para se valorizar"

Aqui, o verbo "exibem" é transitivo direto (exibir algo). O termo "objetos vistosos" responde à pergunta "exibem o quê?" e não é introduzido por preposição. Portanto, é objeto direto, mesma função de "botos-tucuxis".

Alternativa B — ❌ Incorreta

"o comportamento só faz parte do repertório de alguns bandos"

O verbo "faz" é transitivo indireto (fazer parte de algo). O termo "do repertório" é introduzido pela preposição "de" e completa o sentido do verbo, sendo objeto indireto. Não é objeto direto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Em geral o portador era um macho"

O verbo "era" é de ligação. O termo "um macho" atribui uma característica ao sujeito "o portador", funcionando como predicativo do sujeito. Não é objeto direto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Botos machos são mesmo galantes"

O verbo "são" é de ligação. O termo "galantes" atribui uma qualidade ao sujeito "botos machos", funcionando como predicativo do sujeito. Não é objeto direto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"os botos saem do rio"

O verbo "saem" é intransitivo (sair de algum lugar). O termo "do rio" indica lugar e é introduzido pela preposição "de", funcionando como adjunto adverbial de lugar. Não é objeto direto.

Conclusão

A única alternativa que apresenta um termo com a mesma função sintática de "botos-tucuxis" (objeto direto) é a A, pois "objetos vistosos" também é objeto direto do verbo transitivo direto "exibem". As demais alternativas apresentam termos com funções diferentes: objeto indireto, predicativo do sujeito e adjunto adverbial.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar o objeto direto, pergunte ao verbo "o quê?" ou "quem?". Se a resposta vier sem preposição, é objeto direto. Se vier com preposição, desconfie de objeto indireto, complemento nominal ou adjunto adverbial.

Gabarito: letra A

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