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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FCC 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
fc146656
Banca
FCC
Órgão
MPE AM
Ano
2024
Cargo
Ag Tec ( )

Sobre a igualdade

 

Nas últimas décadas foi dito às pessoas em todo o mundo que o gênero humano está no caminho da igualdade, e que a globalização e as novas tecnologias nos ajudarão a chegar lá mais cedo. Na verdade, o século XXI poderia criar a sociedade mais desigual na história. Embora a globalização e a internet representem pontes sobre as lacunas que existem entre os países, elas ameaçam aumentar a brecha entre as classes, e, bem quando o gênero humano parece prestes a alcançar a unificação global, a espécie em si mesma pode se dividir em diferentes castas biológicas.

 

A desigualdade remonta à Idade da Pedra. Não obstante as diferenças que havia entre eles, os antigos grupos de caçadores e coletores ainda eram mais igualitários do que qualquer sociedade humana subsequente, porque tinham poucas propriedades. A propriedade é um pré-requisito para uma desigualdade a longo prazo.

 

Depois da revolução agrícola, a propriedade multiplicou-se, e com ela a desigualdade. Quando humanos obtiveram propriedade de terra, animais, plantas e ferramentas, surgiram rígidas sociedades hierárquicas, nas quais pequenas elites monopolizavam a maior parte da riqueza e do poder, geração após geração. Os humanos aceitaram esse arranjo como sendo natural e até mesmo proveniente da ordem divina. A hierarquia não era apenas a norma, mas também o ideal. Como poderia haver ordem sem uma hierarquia clara entre aristocratas e pessoas comuns, entre homens e mulheres, entre país e filhos? Sacerdotes, filósofos e poetas em todo mundo explicavam pacientemente que, assim como no corpo humano seus membros não são iguais – Os pés têm de obedecer à cabeça – também na sociedade humana a igualdade só traz o caos.

 

Na modernidade tardia, no entanto, a igualdade tornou-se um ideal em quase todas as sociedades humanas. A história do século XX girou em grande medida em torno da redução da desigualdade entre classes, raças e gêneros. Esperava-se que a globalização disseminasse a prosperidade econômica pelo mundo. Uma geração inteira cresceu sob essa promessa. Agora parece que a promessa talvez não seja cumprida.

 

(Adaptado de: HARARI, Yuval Noah. 21 lições para o século 21. São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 102-103)

Texto

   

Há, no contexto, oposição de sentido entre estes dois segmentos do texto:

  1. Apequenas elites monopolizavam // arranjo como sendo natural (3º parágrafo)
  2. Bhaver ordem sem uma hierarquia // a igualdade só traz o caos (3º parágrafo)
  3. Ccaminho da igualdade // pontes sobre as lacunas (1º parágrafo)
  4. Dbrecha entre as classes // diferentes castas biológicas (1º parágrafo)
  5. Ea propriedade multiplicou-se // rígidas sociedades hierárquicas (3º parágrafo)
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — haver ordem sem uma hierarquia // a igualdade só traz o caos (3º parágrafo)

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Oposição de sentido: a antítese entre ordem e caos

Gabarito: letra B. A única alternativa em que os dois segmentos expressam, no contexto, ideias opostas é a B: "haver ordem sem uma hierarquia" e "a igualdade só traz o caos" são apresentados como concepções antagônicas — a primeira é a pergunta retórica que defende a hierarquia como condição de ordem; a segunda é a consequência temida da igualdade, o caos. Como se lê no 3º parágrafo, o autor registra a crença de que "a igualdade só traz o caos", em oposição direta à ideia de que a ordem depende da hierarquia.

O comando pede que se identifique oposição de sentido entre dois segmentos do texto. Isso não é uma questão de localizar informação explícita, nem de inferir algo não dito: é uma questão de relação semântica entre ideias — você precisa comparar o sentido de cada par e verificar se eles se contrapõem (antítese) ou se apenas se complementam (causa, consequência, explicação). A banca quer que você perceba quando o texto coloca duas ideias em choque.

O texto de Harari discute a desigualdade. No 3º parágrafo, ele descreve como as sociedades hierárquicas justificavam a desigualdade: a hierarquia era vista como natural e divina, e a igualdade era temida como geradora de caos. A passagem-chave é a pergunta retórica: "Como poderia haver ordem sem uma hierarquia clara entre aristocratas e pessoas comuns, entre homens e mulheres, entre país e filhos?" — aqui, a hierarquia é posta como condição da ordem. Em seguida, o texto afirma que "a igualdade só traz o caos" — a igualdade é posta como causa do caos. Ordem e caos são antônimos; hierarquia e igualdade são conceitos opostos nesse contexto. Portanto, os dois segmentos da B expressam uma oposição.

A técnica para resolver: em cada alternativa, pergunte-se: "os dois segmentos se contradizem ou se completam?" Se um é a causa do outro, ou se um é a consequência do outro, ou se um é a explicação do outro, não há oposição — há complementaridade. A oposição exige que um segmento negue ou contrarie o outro. Vejamos cada caso.

1Exige contradição entre os segmentos
2Não é complementaridade
Causa/consequência
Explicação
Gradação
3Caso do gabarito (B)
Ordem × caos
Hierarquia × igualdade
Oposição de sentido (antítese)
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Oposição de sentido (antítese): Exige contradição entre os segmentos; Não é complementaridade (Causa/consequência, Explicação, Gradação); Caso do gabarito (B) (Ordem × caos, Hierarquia × igualdade)

Alternativa A — ❌ Incorreta

"pequenas elites monopolizavam" e "arranjo como sendo natural" não se opõem. O texto diz que "pequenas elites monopolizavam a maior parte da riqueza e do poder" e que "os humanos aceitaram esse arranjo como sendo natural". São fatos complementares: a monopolização é o fato, e a aceitação como natural é a reação a esse fato. Não há contradição entre eles; um explica o outro. A alternativa tangencia o tema da desigualdade, mas não apresenta oposição.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como provado acima, "haver ordem sem uma hierarquia" (a pergunta retórica que defende a hierarquia como necessária à ordem) e "a igualdade só traz o caos" (a consequência negativa atribuída à igualdade) são ideias opostas: ordem × caos, hierarquia × igualdade. O texto coloca a hierarquia como condição da ordem e a igualdade como causa do caos — dois polos antagônicos. A oposição é explícita no trecho: a pergunta "Como poderia haver ordem sem uma hierarquia?" implica que sem hierarquia não há ordem; e a frase seguinte afirma que a igualdade traz o caos. Ou seja: sem hierarquia = igualdade = caos; com hierarquia = ordem. Os dois segmentos se contradizem quanto ao valor da hierarquia/igualdade.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"caminho da igualdade" e "pontes sobre as lacunas" não se opõem. No 1º parágrafo, o texto diz que "a globalização e as novas tecnologias nos ajudarão a chegar lá [à igualdade] mais cedo" e que elas "representam pontes sobre as lacunas que existem entre os países". São ideias convergentes: a globalização é vista como meio para alcançar a igualdade (caminho) e como ponte para superar as lacunas. Um segmento explica o outro; não há oposição. A alternativa troca o conceito: confunde "meio/fim" com "oposição".

Alternativa D — ❌ Incorreta

"brecha entre as classes" e "diferentes castas biológicas" não se opõem; são consequências em cadeia. O texto diz que a globalização "ameaçam aumentar a brecha entre as classes" e que "a espécie em si mesma pode se dividir em diferentes castas biológicas". A segunda ideia é uma evolução/extremização da primeira: a brecha entre classes pode se tornar uma divisão biológica. Há gradação, não oposição. A alternativa extrapola ao sugerir que são opostas, quando o texto as apresenta como etapas de um mesmo processo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"a propriedade multiplicou-se" e "rígidas sociedades hierárquicas" não se opõem; são causa e consequência. O texto afirma: "Depois da revolução agrícola, a propriedade multiplicou-se, e com ela a desigualdade" e "surgiram rígidas sociedades hierárquicas". A multiplicação da propriedade é a causa do surgimento das sociedades hierárquicas. Um segmento explica o outro; não há contradição. A alternativa confunde relação de causa e consequência com oposição.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre oposição (antítese) e complementaridade (causa, consequência, explicação, gradação). As alternativas A, C, D e E apresentam pares que se completam ou se encadeiam; só a B apresenta um par que se contradiz.

PEGA ESSA DICA!

Ao procurar oposição, procure por antônimos ou por ideias que se negam. Pergunte: "um segmento desmente o outro?" Se sim, é oposição. Se um apenas explica ou decorre do outro, não é.

Gabarito: letra B.

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