Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — FCC 2025
Português›Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
fc149831
Banca
FCC
Órgão
TRT 2
Ano
2025
Cargo
AJ TRT2
Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
Compreensão do tempo histórico
Quando cada instante do tempo que vivemos está vazio, ele não pode ser estimulado por uma expectativa promissora, por uma esperança. No entanto, se ele está sobrecarregado a ponto de explodir, fervilhando com o peso de todos os momentos anteriores, ele não dispõe de capacidade de provisão necessária para se abrir positivamente. Existe uma tensão entre a antecipação e a realização, entre o vazio do momento atual e a expectativa de que a qualquer momento ele será preenchido satisfatoriamente.
Para quem só se alimenta da ideia do progresso, todos os momentos são desvalorizados pelo fato de que cada um deles não passa de um degrau para o seguinte, o presente sendo uma prancha que desembarca no futuro. Cada átimo de tempo é depreciado em relação a uma infinidade de átimos que ainda virão, numa espécie de visão do progresso eterno.
A perspectiva de eternidade progressiva priva a história humana de seu caráter dramático, nela não se consegue perceber que não são os sonhos de que seus netos sejam livres que estimulam os homens e as mulheres a se revoltar, mas as lembranças de seus antepassados oprimidos. É o passado que nos fornece os recursos para ter esperança, e não simplesmente a possibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante. É assim que o filósofo alemão Ernst Bloch pode falar do “futuro ainda não cumprido no passado”.
Devemos nos esforçar, portanto, para manter o passado inacabado, recusando-nos a aceitar sua aparência de encerramento como palavra final, abrindo-o novamente ao reescrever sua fatalidade aparente sob o signo da liberdade crítica.
(Adaptada de EAGLETON, Terry. Esperança sem otimismo. Trad. Fernando Santos, São Paulo: Editora Unesp, 2023, p. 49-50)
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:
Apossibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante (3º parágrafo) = virtualidade abstrata de um porvir um tanto mais positivo
Bmanter o passado inacabado (4º parágrafo) = retificar o caráter inconcluso do que passou
Cestimulado por uma expectativa promissora (1º parágrafo) = induzido pela prevenção de uma promessa
Duma prancha que desembarca no futuro (2º parágrafo) = uma embarcação que se vislumbra no destino
E priva a história humana de seu caráter dramático (3º parágrafo) = provê de tensão o senso histórico da humanidade
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GabaritoA — possibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante (3º parágrafo) = virtualidade abstrata de um porvir um tanto mais positivo
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Reescrita de Frases: equivalência semântica no contexto
Gabarito: letra A. A única tradução que preserva integralmente o sentido do segmento original é "possibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante" = "virtualidade abstrata de um porvir um tanto mais positivo". A alternativa A é uma paráfrase fiel: "possibilidade teórica" corresponde a "virtualidade abstrata", "futuro" a "porvir" e "um pouco mais gratificante" a "um tanto mais positivo". As demais alternativas ou trocam o sentido por completo, ou introduzem ideias que o texto não autoriza.
O comando pede uma reescritura sem alteração de sentido: a banca quer que você reconheça, entre cinco paráfrases, aquela que mantém o significado original do trecho. Isso não é interpretação livre — é uma questão de equivalência semântica. O método é simples: para cada alternativa, pergunte "o que o texto diz?" e "o que a paráfrase diz?". Se houver qualquer desvio — uma palavra trocada por um antônimo, uma ideia acrescentada, um sentido invertido — a alternativa está errada.
O texto de Eagleton discute a relação entre passado, presente e futuro na compreensão do tempo histórico. No 3º parágrafo, o autor afirma que "não são os sonhos de que seus netos sejam livres que estimulam os homens e as mulheres a se revoltar, mas as lembranças de seus antepassados oprimidos". E conclui: "É o passado que nos fornece os recursos para ter esperança, e não simplesmente a possibilidade teórica de um futuro um pouco mais gratificante". A expressão "possibilidade teórica" refere-se a algo que existe apenas como ideia, não como realidade concreta — daí "virtualidade abstrata". "Futuro" é sinônimo de "porvir", e "um pouco mais gratificante" equivale a "um tanto mais positivo". A paráfrase mantém o mesmo campo semântico e o mesmo grau de intensidade.
A técnica para resolver questões de reescrita é testar cada alternativa com três critérios: (1) sinonímia — as palavras trocadas são realmente equivalentes no contexto?; (2) estrutura — a reescrita mantém a mesma relação lógica entre os termos?; (3) intenção — o sentido global (positivo, negativo, neutro) é preservado? A alternativa A passa nos três. As demais falham em pelo menos um deles, como veremos a seguir.
Reescrita de frases: Critérios de teste (Sinonímia, Estrutura, Intenção); Erros típicos (Verbo de sentido oposto (privar/prover), Falso sinônimo (prevenção/expectativa), Perda da metáfora); Método (Sublinhar verbos e substantivos-chave, Conferir relação lógica)
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A reescrita "virtualidade abstrata de um porvir um tanto mais positivo" é uma paráfrase perfeita do original. Vejamos termo a termo:
"possibilidade teórica" → "virtualidade abstrata": ambos indicam algo que existe apenas em potência, não realizado.
"futuro" → "porvir": sinônimos diretos.
"um pouco mais gratificante" → "um tanto mais positivo": mesma gradação ("um pouco" = "um tanto") e mesmo valor apreciativo ("gratificante" = "positivo").
O texto original usa essa expressão para contrastar com a ideia de que é o passado que dá esperança, não o futuro. A paráfrase preserva exatamente esse contraste, sem acrescentar ou suprimir nada.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Manter o passado inacabado" = "retificar o caráter inconcluso do que passou". O erro está em trocar o verbo "manter" por "retificar". "Manter" significa conservar, preservar; "retificar" significa corrigir, emendar. O texto diz que devemos "manter o passado inacabado", ou seja, preservar sua abertura, não corrigi-lo. A reescrita inverte a ação: em vez de conservar, propõe uma correção. Isso é uma troca de vocábulo que altera o sentido — a alternativa contradiz a ideia original.
Alternativa C — ❌ Incorreta
"Estimulado por uma expectativa promissora" = "induzido pela prevenção de uma promessa". Aqui há dois erros graves. Primeiro, "estimulado" significa incentivado, impulsionado; "induzido" pode até ser próximo, mas "prevenção" é o oposto de "expectativa": prevenção é cautela, antecipação defensiva; expectativa é esperança, aguardo positivo. Além disso, "promissora" (que promete coisas boas) é trocada por "de uma promessa", que é apenas o ato de prometer, sem o valor positivo. A reescrita inverte o sentido e ainda introduz a ideia de "prevenção", que não está no texto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
"Uma prancha que desembarca no futuro" = "uma embarcação que se vislumbra no destino". O texto usa "prancha" em sentido figurado: o presente é uma prancha que desembarca no futuro, ou seja, uma ponte, um meio de transição. A reescrita troca "prancha" por "embarcação" (que é um barco, algo maior) e "desembarca" por "se vislumbra" (que significa avistar, divisar). O sentido de movimento e transição se perde: "vislumbrar" é um ato de ver, não de chegar. A alternativa tangencia o tema (fala de embarcação e destino) mas não preserva a metáfora original.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"Priva a história humana de seu caráter dramático" = "provê de tensão o senso histórico da humanidade". O erro está em inverter o sentido: "privar" significa tirar, retirar; "prover" significa fornecer, abastecer. O texto diz que a perspectiva de eternidade progressiva tira o caráter dramático da história; a reescrita diz que ela dá tensão ao senso histórico. É exatamente o oposto. A alternativa contradiz o texto de forma clara.
NÃO CAIA NESSA!
A banca adora trocar um verbo por outro de sentido oposto (privar/prover, manter/retificar) ou usar sinônimos falsos (prevenção/expectativa). Desconfie sempre de reescritas que "soam bem" mas invertem a direção da ação.
PEGA ESSA DICA!
Ao reescrever, sublinhe os verbos e os substantivos-chave do original e confira se a paráfrase mantém a mesma relação lógica. Se a ação mudou de sentido (de tirar para dar, de conservar para corrigir), a alternativa está errada.
Conclusão: a única reescrita que preserva integralmente o sentido é a letra A. As demais ou invertem o sentido (B, E), ou trocam termos por falsos sinônimos (C), ou perdem a metáfora original (D).