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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FCC 2025

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
fc149862
Banca
FCC
Órgão
PM AP
Ano
2025
Cargo
Of ( )

[A força necessária dos princípios]

 

Não vamos subestimar a força daquilo a que nos opomos. O mundo é, para todos nós, aquilo sobre o qual não temos quase nenhum controle. O senso comum e o sentido de autoproteção nos dizem para nos acomodarmos àquilo que não podemos mudar.

 

Não é difícil ver como alguns de nós poderíamos ser convencidos da justiça, da necessidade das violências. Pense-se numa guerra que é formulada como série de ações militares pequenas, que irão de fato contribuir para a paz ou reforçar a segurança. Todas as violências na guerra foram justificadas como uma retaliação necessária: estamos nos defendendo, eles é que querem nos matar.

 

Diante das violências em curso, alguém dotado de um principio moral parece alguém que corre ao lado de um trem e grita: "Pare! Pare!" O trem pode ser detido? Será que outras pessoas dentro do trem vão se sentir dispostas a saltar e unir-se aos que estão fora? Talvez alguns o façam, mas não a maioria.

 

Agir por principio é um gesto político, no sentido de que não estamos fazendo isso por nós mesmos. Não fazemos isso só para agir corretamente ou para aplacar a nossa consciência; muito menos porque estamos certos de que a nossa ação vai de fato alcançar o seu objetivo. Resistimos como um ato de solidariedade com todas as pessoas e comunidades que agem igualmente por algum principio moral.

 

As ações comandadas por um bom principio nos dizem que não temos de pensar se agir por principio é adequado, ou se podemos contar com o êxito final das ações que levamos a efeito. Agir por principio é bom em si mesmo. Os princípios nos convidam a fazer algo a respeito do pântano de contradições em que agimos moralmente. Os princípios nos convidam a ter mais rigor em nossas ações, ser intolerantes com a frouxidão moral, a contemporização, a covardia e com a fuga diante do que é perturbador. No curso da História encontram-se os grandes modelos de resistência, os feitos daqueles que, por principio, agiram dizendo não à negação dos princípios justos. Inspiremo-nos nesses modelos.

 

(Adaptado de: SONTAG, Susan. Ao mesmo tempo. Trad. Rubens

Figueiredo. São Paulo, Companhia das Letras, p.192-193, passim)

Para responder à questão, baseia-se no texto seguinte.

   

A ideia central desenvolvida no parágrafo

  1. Aquinto é demonstrar que toda resistência histórica suprime a necessidade de negar.
  2. Bprimeiro é ressaltar a importância relativa do senso comum, na conduta das pessoas.
  3. Csegundo consiste em justificar as violências sociais quando apoiadas em sólidos princípios.
  4. Dterceiro ilustra-se na dificuldade de se ajustar um ideal da consciência ao plano da realidade.
  5. Equarto está em comprovar o sucesso dos princípios quando atrelados a um projeto político.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — terceiro ilustra-se na dificuldade de se ajustar um ideal da consciência ao plano da realidade.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A ideia central do terceiro parágrafo: o ideal da consciência e a realidade

Gabarito: letra D. O terceiro parágrafo ilustra a dificuldade de ajustar um ideal da consciência (agir por princípio) ao plano da realidade, como se vê na imagem do trem: o princípio moral grita "Pare! Pare!", mas o trem (a realidade) dificilmente é detido. A alternativa D é a única que capta essa tensão entre o ideal e o mundo real, enquanto as demais ou extrapolam, ou contradizem, ou tangenciam o que o texto afirma.

O comando: identificar a ideia central de um parágrafo específico

A questão pede que você identifique a ideia central do parágrafo indicado em cada alternativa. Isso é uma tarefa de compreensão (recorrência): a resposta está no texto, mas reescrita com outras palavras (paráfrase). Não se trata de inferir algo além do que está dito, mas de reconhecer, entre as opções, aquela que sintetiza fielmente o núcleo do parágrafo. O comando "A ideia central desenvolvida no parágrafo" exige que você leia cada parágrafo e capture seu tópico frasal — a frase que resume o assunto tratado.

O texto: a defesa do agir por princípio e a tensão com a realidade

O texto de Susan Sontag defende a força do agir por princípio, mesmo diante de um mundo sobre o qual temos pouco controle. O terceiro parágrafo é o coração dessa tensão:

"Diante das violências em curso, alguém dotado de um principio moral parece alguém que corre ao lado de um trem e grita: 'Pare! Pare!' O trem pode ser detido? Será que outras pessoas dentro do trem vão se sentir dispostas a saltar e unir-se aos que estão fora? Talvez alguns o façam, mas não a maioria."

A imagem do trem é uma metáfora: o trem representa a realidade em movimento (as violências em curso), e a pessoa que corre ao lado gritando "Pare!" representa o ideal da consciência (o princípio moral). A pergunta retórica "O trem pode ser detido?" e a resposta "Talvez alguns o façam, mas não a maioria" revelam a dificuldade de o ideal frear a realidade. É exatamente isso que a alternativa D afirma: a dificuldade de ajustar um ideal da consciência ao plano da realidade.

A técnica: paráfrase fiel versus extrapolação

A armadilha central desta questão é a extrapolação: alternativas que acrescentam ideias que o texto não sustenta, ou que distorcem o sentido do parágrafo. Para acertar, você deve testar cada alternativa perguntando: "O texto autoriza esta afirmação?" A correta é a única que parafraseia o núcleo do parágrafo sem acrescentar nada de fora.

Alternativa A — ❌ Incorreta

"quinto é demonstrar que toda resistência histórica suprime a necessidade de negar."

Erro: contradiz o texto. O quinto parágrafo afirma o oposto: os grandes modelos de resistência "agiam dizendo não à negação dos princípios justos". Ou seja, a resistência histórica afirma a necessidade de negar (dizer não) o que é injusto, não a suprime. A alternativa inverte o sentido ao dizer que a resistência "suprime a necessidade de negar".

Alternativa B — ❌ Incorreta

"primeiro é ressaltar a importância relativa do senso comum, na conduta das pessoas."

Erro: extrapola. O primeiro parágrafo menciona o senso comum, mas não para "ressaltar sua importância relativa". O texto diz que o senso comum "nos diz para nos acomodarmos àquilo que não podemos mudar" — ou seja, ele é apresentado como uma força que impede a ação, não como algo cuja importância se ressalta. A alternativa acrescenta um juízo de valor ("importância relativa") que o autor não externou.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"segundo consiste em justificar as violências sociais quando apoiadas em sólidos princípios."

Erro: contradiz o texto. O segundo parágrafo não justifica violências apoiadas em princípios; ele mostra como as violências são justificadas por aqueles que as cometem ("Todas as violências na guerra foram justificadas como uma retaliação necessária"). O texto critica essa justificativa, não a endossa. A alternativa atribui ao autor uma posição que ele não defende.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"terceiro ilustra-se na dificuldade de se ajustar um ideal da consciência ao plano da realidade."

Correta: paráfrase fiel. O terceiro parágrafo usa a metáfora do trem para ilustrar exatamente essa dificuldade: o ideal da consciência (o princípio moral que grita "Pare!") não consegue, na maioria das vezes, deter a realidade (o trem). A alternativa capta o núcleo do parágrafo sem acrescentar nada de fora.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"quarto está em comprovar o sucesso dos princípios quando atrelados a um projeto político."

Erro: contradiz o texto. O quarto parágrafo afirma o contrário: "muito menos porque estamos certos de que a nossa ação vai de fato alcançar o seu objetivo". Ou seja, o texto diz que agir por princípio não depende do êxito final, e não que os princípios têm sucesso quando atrelados a um projeto político. A alternativa inverte o sentido.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a extrapolação e a contradição. As alternativas A, C e E invertem o sentido do texto (dizem o oposto do que está escrito), e a B acrescenta um juízo de valor que o autor não fez. A correta é a única que parafraseia fielmente o parágrafo.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar a ideia central de um parágrafo, procure o tópico frasal (geralmente no início) e teste cada alternativa perguntando: "o texto autoriza isto?" Desconfie de palavras absolutas como "toda", "suprime", "sucesso" — elas costumam sinalizar contradição ou extrapolação.

Gabarito: letra D.

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