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Questão de Matemática — Número de Elementos da União, da Intersecção, do Complemento e da Diferença — FCC 2025

MatemáticaNúmero de Elementos da União, da Intersecção, do Complemento e da Diferença
Código
fc149911
Banca
FCC
Órgão
CGE PI
Ano
2025
Cargo
Aud Gov ( )
Em uma turma com 80 alunos, sabe-se que 30 alunos gostam de chá, 35 alunos gostam de leite, 25 alunos gostam de café, 15 alunos gostam de chá e leite, 17 alunos gostam de leite e café, 14 alunos gostam de chá e café, 9 alunos gostam de chá, leite e café. Com base nessas informações, o número de alunos que não gostam nem de chá, nem de leite e nem de café é igual a
  1. A21
  2. B18
  3. C27
  4. D29
  5. E35
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GabaritoC — 27

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra C — a conta chega a 27 alunos — alternativa C.

A ideia por trás

Quando uma pesquisa pergunta quantas pessoas gostam de cada coisa, os grupos se sobrepõem: quem gosta de chá e leite está contado nos dois. O princípio da inclusão-exclusão é a técnica que conta cada pessoa uma única vez, mesmo quando ela pertence a vários grupos. Ele funciona somando os grupos separados, depois descontando as sobreposições de dois a dois e, por fim, corrigindo a sobreposição tripla.

Para três conjuntos A, B e C, o total de elementos na união é |A| + |B| + |C| − |A∩B| − |A∩C| − |B∩C| + |A∩B∩C|. Cada intersecção dupla é subtraída porque foi contada duas vezes na soma inicial; a intersecção tripla é somada porque, ao subtrair as três duplas, ela foi removida três vezes, mas deveria ser contada apenas uma. O resultado é o número de pessoas que gostam de pelo menos uma das opções.

Esta questão pede o complemento da união: primeiro calculamos quantos gostam de pelo menos uma bebida com a fórmula acima, depois subtraímos do total da turma. O passo crítico é não esquecer de somar a intersecção tripla.

O que a questão dá

  • total de alunos = 80

  • gostam de chá = 30

  • gostam de leite = 35

  • gostam de café = 25

  • gostam de chá e leite = 15

  • gostam de leite e café = 17

  • gostam de chá e café = 14

  • gostam de chá, leite e café = 9

O que queremos: o número de alunos que não gostam de nenhuma das três bebidas

Passo 1 — Somando os grupos separados

Começamos somando quantos gostam de cada bebida isoladamente. Isso conta cada aluno que gosta de duas ou três bebidas mais de uma vez, mas é o ponto de partida da fórmula de inclusão-exclusão.

Por que esta fórmula: A soma inicial |A| + |B| + |C| é o primeiro termo da fórmula da união; ela reúne todos os que gostam de pelo menos uma bebida, mas com repetições.

Sinicial=A+B+CS_{inicial} = |A| + |B| + |C|

De onde vem cada valor: A|A| = enunciado: 30 (chá) · B|B| = enunciado: 35 (leite) · C|C| = enunciado: 25 (café)

Sinicial=30+35+25=90S_{inicial} = 30 + 35 + 25 = \boxed{90}
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de somar um dos grupos, como o café, e obter 65.

Passo 2 — Subtraindo as intersecções duplas

Na soma inicial, quem gosta de chá e leite foi contado duas vezes (uma no grupo chá, outra no leite). Para contar cada pessoa uma única vez, precisamos descontar essas sobreposições duplas.

Por que esta fórmula: A fórmula da união subtrai cada intersecção de dois conjuntos: |A∩B|, |A∩C| e |B∩C|. Isso remove a contagem dupla de quem pertence a dois grupos.

Sduplas=A+B+CABACBCS_{duplas} = |A| + |B| + |C| - |A \cap B| - |A \cap C| - |B \cap C|

De onde vem cada valor: A+B+C|A| + |B| + |C| = passo 1: 90 · AB|A \cap B| = enunciado: 15 (chá e leite) · AC|A \cap C| = enunciado: 14 (chá e café) · BC|B \cap C| = enunciado: 17 (leite e café)

Sduplas=90151417=44S_{duplas} = 90 - 15 - 14 - 17 = \boxed{44}
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de subtrair uma das intersecções, como a de chá e café, e obter 58.

Passo 3 — Somando a intersecção tripla

Quem gosta das três bebidas foi contado três vezes na soma inicial e depois subtraído três vezes nas intersecções duplas — ou seja, ficou de fora. Precisamos devolvê-lo uma vez para que ele seja contado exatamente uma vez.

Por que esta fórmula: A fórmula da união soma |A∩B∩C| no final para compensar a subtração excessiva da intersecção tripla.

ABC=Sduplas+ABC|A \cup B \cup C| = S_{duplas} + |A \cap B \cap C|

De onde vem cada valor: SduplasS_{duplas} = passo 2: 44 · ABC|A \cap B \cap C| = enunciado: 9 (chá, leite e café)

ABC=44+9=53|A \cup B \cup C| = 44 + 9 = \boxed{53}
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de somar a intersecção tripla e obter 44, o que levaria a uma resposta errada.

Passo 4 — Subtraindo do total da turma

A união de 53 é o número de alunos que gostam de pelo menos uma bebida. Como a turma tem 80 alunos, os que não gostam de nenhuma são exatamente os que ficaram de fora dessa união.

Por que esta fórmula: O complemento da união é o total menos a união: |(A∪B∪C)^c| = Total − |A∪B∪C|.

Nnenhuma=TotalABCN_{nenhuma} = Total - |A \cup B \cup C|

De onde vem cada valor: TotalTotal = enunciado: 80 · ABC|A \cup B \cup C| = passo 3: 53

Nnenhuma=8053=27N_{nenhuma} = 80 - 53 = \boxed{27}
NÃO CAIA NESSA!

Subtrair o total da união em vez do contrário, obtendo número negativo.

Resposta: 27 alunos — alternativa C

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