Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FGV 2014
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- fg007215
- Banca
- FGV
- Órgão
- Câmara Municipal do Recife - PE
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
“Pensar a tarefa pedagógica de formar profissionais e cidadãos autônomos, éticos e criativos é se defrontar com uma série de questões teórico-práticas. Freud disse que ‘educar, ao lado de governar e psicanalisar é uma profissão impossível’, tese também postulada por Castoriadis que defende que o caráter impossível da pedagogia e da psicanálise decorre sobretudo da necessidade de ambas terem como elemento de suporte uma autonomia que ainda não existe e ao mesmo tempo contribuir para a própria autonomia do sujeito” (MACIEL, Ira Maria. Psicologia e Educação: novos caminhos para formação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2001, p.16).Nesse contexto, o professor teria como meta:
- Areforçar a heteronomia social vigente, difundindo o projeto político-pedagógico institucional;
- Bafirmar o psicológico frente ao político, considerando a primazia da dimensão subjetiva sobre o social;
- Csuperar este paradoxo, criando um ambiente educacional que propicie a construção gradual da autonomia;
- Dconscientizar o público, assumindo a responsabilidade de transmissão do saber pela escola;
- Elegitimar a clivagem psíquico-social, validando os discursos e práticas institucionais.