Questão de Pedagogia — Educação Infantil — FGV 2014
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- fg010655
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Osasco - SP
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Desenvolvimento Infantil I
De acordo com Ana Beatriz Cerisara (2004), existe um embate entre dois modelos pedagógicos para o trabalho nos Centros de Educação Infantil: a concepção assistencial e o modelo de escolarização do Ensino Fundamental. Nesta disputa surge outra concepção: a da intencionalidade educativa.Correlacione os modelos pedagógicos, apresentados a seguir, às respectivas características.1. Concepção Assistencial2. Modelo de Escolarização do Ensino Fundamental3. Intencionalidade Educativa da Educação Infantil( ) Entende que a creche e a pré-escola têm como objeto as relações educativas travadas no espaço de convívio coletivo, que tem como sujeito a criança de 0 a 6 anos de idade (ou até o momento em que entra na escola).( ) Nega qualquer intencionalidade educativa.( ) Concebe o trabalho da Educação Infantil como uma preparação para a etapa escolar seguinte.( ) Valoriza essencialmente todas as iniciativas de cuidado, higiene e suprimento das necessidades básicas das crianças.Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
- A2 – 1 – 2 – 1
- B3 – 1 – 2 – 2
- C3 – 1 – 2 – 1
- D3 – 2 – 2 – 1
- E2 – 1 – 2 – 3