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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FGV 2014

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
fg011983
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2014
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Especial
Os Parâmetros Curriculares Nacionais: Meio Ambiente propõem que o trabalho com o tema Meio Ambiente contribua para que os alunos, ao final do ensino fundamental, sejam capazes de
  1. Aobservar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo reativo e propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida.
  2. Badotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interações destrutivas, injustas e ambientalmente insustentáveis.
  3. Cperceber, em diversos fenômenos naturais, encadeamentos e relações de causa-efeito que condicionam a vida no espaço (geográfico) e no tempo (histórico), não sendo necessário valer-se dessa percepção para posicionar-se perante condições ambientais de seu meio.
  4. Ddominar alguns procedimentos de destruição dos recursos naturais com os quais interagem, aplicando-os no dia a dia.
  5. Eidentificar-se como parte integrante da natureza, percebendo os processos pessoais como elementos desnecessários a uma atuação criativa, responsável e respeitosa em relação ao meio ambiente.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — observar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo reativo e propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida.

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