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Questão de Pedagogia — Vygotsky — FGV 2014

PedagogiaVygotsky
Código
fg013384
Banca
FGV
Órgão
TJ-GO
Ano
2014
Nível
Superior
Cargo
Analista Judiciário - Pedagogo
– “Os trabalhos de Vygotsky constituem uma rica fonte de ideias para reconciliar o estudo das experiências culturais com o desenvolvimento cognitivo.” (COLE apud FREITAS. O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil, 1984). Nesse sentido, podemos pensar numa inequívoca aproximação entre os pensamentos de Vygostsky e Bakhtin, em relação à prática pedagógica, na medida em que:
  1. Atoda ação pedagógica pressupõe a compreensão do significado social presente em cada contexto no qual ela ocorre;
  2. Bo processo de aprendizagem se ancora em processos sinápticos decorrentes dos delineamentos volitivos dos meios nos quais os sujeitos estão inseridos;
  3. Cas fases do desenvolvimento pelas quais uma criança passa são diretamente interligadas aos fatores endógenos que propiciarão a sua ocorrência;
  4. Da Zona de Desenvolvimento Proximal constitui-se como o estágio atual de desenvolvimento daquele indivíduo;
  5. Eo estágio das operações formais, quarto e último estágio do desenvolvimento, se caracteriza pelo nascimento da condição da mediação simbólica na criança.
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GabaritoA — toda ação pedagógica pressupõe a compreensão do significado social presente em cada contexto no qual ela ocorre;

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