Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FGV 2015
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- fg017231
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Cuiabá - MT
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Artes e Educação Artística
Em relação à importância da arte para o desenvolvimento íntimo do pensamento de cada indivíduo John Dewey afirmou que“Toda a arte envolve órgãos físicos, como o olho e a mão, o ouvido e a voz e, no entanto, ela ultrapassa as meras competências técnicas que estes órgãos exigem. Ela envolve uma ideia, um pensamento, uma interpretação histórica e espiritual das coisas, sendo mais do que qualquer uma destas ideias por si própria. Consiste numa união entre o pensamento e o instrumento de expressão.”(Adaptado de Dewey, J. A Escola e a sociedade e A criança e o currículo. Lisboa: Relógio d’Água Editores, 2002, p. 76.)A respeito dos objetivos da avaliação em arte, com base nas propostas de J. Dewey, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.( ) Identificar a capacidade de interpretar as linguagens artísticas quanto aos aspectos formais e aos sentidos social e cultural.( ) Testar as competências técnicas e artísticas dos educandos nos diferentes campos artísticos.( ) Medir a bagagem cultural absorvida pelos alunos quanto à história da arte nacional e internacional.( ) Acompanhar o desenvolvimento da capacidade de expressão artística por meio da produção e apreciação de processos criativos.As afirmativas são, respectivamente,
- AV, F, V e F.
- BV, F, F e V.
- CF, V, F e F.
- DV, V, F e F.
- EF, V, V e V.