Questão de Pedagogia — Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem — FGV 2015
PedagogiaPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- Código
- fg017988
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-PE
- Ano
- 2015
- Nível
- Médio
- Cargo
- Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial
Com base no documento “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva”, relacione as categorias de Educação Especial às suas respectivas definições.1. Alunos com deficiência2. Alunos com transtornos globais de desenvolvimento3. Alunos com superdotação( ) Apresentam impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial, que podem restringir sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.( ) Apresentam alterações qualitativas nas interações sociais recíprocas e na comunicação, além de um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.( ) Apresentam potencial elevado em uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
- A3 – 1 – 2
- B3 – 2 – 1
- C2 – 3 – 1
- D1 – 2 – 3
- E2 – 1 – 3