Questão de Pedagogia — Educação a Distância – Decretos e portarias — FGV 2016
PedagogiaEducação a Distância – Decretos e portarias
- Código
- fg023300
- Banca
- FGV
- Órgão
- IBGE
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista - Design Instrucional
Na legislação brasileira, a educação a distância foi definida no Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que regulamentou o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB), expressando em seu art. 1º:“(...) a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos” (BRASIL, 2005).A Educação a Distância no Brasil foi iniciada no início do Século XX, com foco na educação técnica, em que cursos profissionalizantes eram realizados por correspondência. A educação de adultos também contou, nas décadas seguintes, com os recursos do rádio e da televisão. Atualmente, a maioria dos cursos a distância são projetados para ocorrer no ambiente da Internet.No contexto atual há uma tendência na educação brasileira de convergência entre educação convencional e virtual. Essa tendência é possível e provável principalmente porque:
- Aa educação presencial e a formação à distância sozinhas não conseguem atingir patamares elevados de qualidade;
- Ba legislação educacional e a consolidação da educação a distância no país permitem essa convergência;
- Cainda há muito preconceito com a educação a distância e essa convergência permitirá reduzir o preconceito;
- Dos objetivos e perfis das instituições tornam pouco viáveis os projetos educacionais híbridos (blended learning);
- Ea aprendizagem assíncrona encontra dificuldades no dimensionamento e na distribuição de conteúdo.