Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FGV 2016
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- fg024889
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Paulínia - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor III - Artes
(Francis Alÿs. Sometimes making something leads to nothing [Às vezes fazer algo leva a nada]. Cidade do México, 1997.)
(Eleonora Fabião. Converso sobre qualquer assunto. Rio de Janeiro, 2008.)As imagens se referem a duas performances: na primeira, o artista empurrou um bloco de gelo pelas ruas da Cidade do México até ter derretido completamente, e na segunda, a artista colocou duas cadeiras frente a frente, no centro do Rio de Janeiro, e, durante vários dias, conversou com diversas pessoas que dela se aproximaram.As opções a seguir apresentam características da performance, presentes nos exemplos, à exceção de uma. Assinale-a.- AÉ uma atividade artística realizada em espaços próprios para produzir, expor e vender arte.
- BDesloca para o espaço público cenas inusitadas, provocando uma reflexão sobre o que é e o que não é arte.
- CRealiza uma ação calculada que pode chocar o senso comum e contar com a participação do público.
- DInterfere no cotidiano, subvertendo a relação do cidadão com o espaço cívico.
- EExpande a noção do que seja ação artística, ao incluir o corpo como elemento ativo da cena.