Questão de Espanhol — Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura — FGV 2016
EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Código
- fg025212
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de São Paulo - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Espanhol
En otro trecho del texto de Goettenauer, se encuentra la siguiente afirmación:“Infelizmente, uma das atitudes do aprendiz de língua espanhola é o nivelamento: olhar sob um único ângulo distintos povos e crer que é possível comunicar-se com todos eles a partir de um mesmo paradigma, como se a língua fosse uma forma, um conjunto de normas, e não precisasse de adaptações, reformulações ou ajustes, conforme as diferentes realidades. Por outro lado, o professor privilegia, via de regra, uma das nações onde o espanhol é o idioma oficial – Espanha, na maior parte dos casos – ignorando as demais, seja por considerá-las de menor prestígio, seja por praticidade. As duas atitudes são extremas e improdutivas por uma razão muito simples: restringem as possibilidades de encontro.”(GOETTENAUER, 2005, p. 70)Las opciones abajo demuestran las actitudes de estudiantes o docentes de español lengua extranjera criticadas por la autora, a excepción de una. Señálela.
- ALos alumnos entienden la lengua como un conjunto unitario de normas.
- BEl estudio de lengua extranjera funciona como forma de diálogo intercultural.
- CLos maestros trabajan textos de una sola variedad lingüística en sus clases.
- DEl español peninsular tiene más prestigio y, por eso, ocupa un lugar protagónico en la didáctica del español.
- ELos aprendices de español como lengua extranjera suelen borrar las diferencias lingüísticas y culturales entre los pueblos hispánicos.