Questão de Pedagogia — Componentes Curriculares — FGV 2016
PedagogiaComponentes Curriculares
- Código
- fg026813
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de São Paulo - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
Observe a figura a seguir.
Adaptado. Fonte: SACRISTÁN, 2000, p. 36. In: São Paulo: “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria”)O documento “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria”, organizado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, apresenta este esquema para sintetizar a compreensão de currículo construída na Rede.A partir da análise desse esquema é possível identificar três conjuntos de condicionantes na estrutura desse currículo. Assinale a afirmativa que os apresenta.
Adaptado. Fonte: SACRISTÁN, 2000, p. 36. In: São Paulo: “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria”)O documento “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria”, organizado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, apresenta este esquema para sintetizar a compreensão de currículo construída na Rede.A partir da análise desse esquema é possível identificar três conjuntos de condicionantes na estrutura desse currículo. Assinale a afirmativa que os apresenta.- AA seleção natural, as condições institucionais e os fatores de cunho filosófico teórico, ou seja, as concepções sociais.
- BA seleção cultural, as condições individuais e os fatores de cunho filosófico teórico, ou seja, as concepções curriculares.
- CA seleção cultural, as condições institucionais e os fatores de cunho filosófico teórico, ou seja, as concepções curriculares.
- DA seleção natural, as condições individuais e os fatores de cunho pedagógico-teórico, ou seja, as concepções curriculares.
- EA seleção social, as condições estruturais e os fatores de cunho filosófico, ou seja, a seleção de conteúdos.