Questão de Pedagogia — Concepções de currículo — FGV 2016
PedagogiaConcepções de currículo
- Código
- fg026875
- Banca
- FGV
- Órgão
- SME - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
O documento “Indagações sobre o currículo”, elaborado pelo Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental- DPE, vinculado à Secretaria de Educação Básica – SEB, do Ministério da Educação – MEC, propõe o debate sobre a concepção de currículo e seu processo de elaboração.Sobre as ideias expressas nesse documento, analise as afirmativas a seguir.I. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características sociais, culturais e econômicas locais e regionais.II. O processo educativo é complexo e marcado pelas variáveis pedagógicas e sociais, e, portanto, não pode ser analisado fora de interação dialógica entre escola e vida, considerando o desenvolvimento humano, o conhecimento e a cultura.III. Eliminar a reprovação implica em não valiar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.Está correto o que se afirma em:
- AI, apenas.
- BII, apenas.
- CIII, apenas.
- DI e II, apenas.
- EI, II e III.