Texto II
“O tempo tudo tira e tudo dá; tudo se transforma, nada se destrói.”
GabaritoB — olha / vê.
Gabarito: letra B. O par 'olha / vê' não estabelece uma relação de oposição (antonímia) como ocorre com 'tira / dá', que são verbos antônimos. As demais alternativas apresentam pares com sentido oposto, repetindo a mesma relação.
O texto-base afirma: "O tempo tudo tira e tudo dá". A relação entre 'tira' (retirar) e 'dá' (oferecer) é de antonímia – ações contrárias. O comando da questão pede a alternativa em que essa relação NÃO se repete de forma idêntica. Ou seja, qual par não é composto por antônimos?
'faz / desfaz' são opostos exatos (construir vs. destruir). Repete a relação de antonímia.
'olha / vê' não são antônimos. 'Olhar' é o ato de dirigir o olhar; 'ver' é a capacidade de perceber visualmente. A relação é de causa-consequência ou de intencionalidade vs. resultado, e não de oposição. Portanto, não repete a relação idêntica do par 'tira / dá'.
'leva / traz' são opostos (afastar vs. aproximar). Repete a antonímia.
'cria / destrói' são opostos (gerar vs. aniquilar). Repete a antonímia.
'inicia / termina' são opostos (começar vs. finalizar). Repete a antonímia.
O candidato pode pensar que 'olha / vê' são sinônimos ou que guardam alguma relação de oposição (como olhar sem ver), mas o sentido literal não é antônimo. A banca explora essa confusão, pois 'olhar' e 'ver' estão no mesmo campo semântico, mas não são contrários.
Sempre identifique a relação semântica entre os termos do texto (antonímia, sinonímia, causa-efeito, etc.) e compare cada alternativa verificando se a mesma relação se mantém.
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