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Questão de Pedagogia — Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais — FGV 2019

PedagogiaEducação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Código
fg036430
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Angra dos Reis - RJ
Ano
2019
Nível
Fundamental
Cargo
Inspetor de Alunos
A trajetória histórica da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é marcada pela tensão entre os conceitos de Educação Inclusiva e Educação Especial.Assinale a opção que identifica corretamente os dois conceitos.
  1. AEducação Inclusiva e Especial significam a mesma coisa, pois se referem à inclusão de pessoas deficientes nas escolas comuns
  2. BEducação Inclusiva é o oposto de Especial, já que se refere ao princípio constitucional da igualdade entre os cidadãos.
  3. CEducação Inclusiva é mais abrangente que a Especial, pois integra todos os alunos no processo de aprendizagem.
  4. DEducação Inclusiva e Especial designam modos pedagógicos de lidar com os vários recursos de acessibilidade na escola.
  5. EEducação Inclusiva e Especial se referem à separação entre escola regular e escola especial.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Educação Inclusiva é mais abrangente que a Especial, pois integra todos os alunos no processo de aprendizagem.

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