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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2019

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg037783
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2019
Nível
Médio
Texto 5

“No Paquistão, quando sou proibida de ir à escola, compreendo o quão importante é a educação. A educação é o poder das mulheres. (....) Nós percebemos a importância de nossa voz quando somos silenciados”. É assim que a pequena notável enxerga o horizonte e – por meio das novas tecnologias – pôde fazer ecoar sua voz.
Educação é um ato político, e se é na sociedade (seja física ou digital) o nascedouro de faíscas de perspectivas para um mundo mais igualitário, a escola deve ser o seu maior berçário.

Empoderamento educacional, Ivan Aguirra 
No texto 5 são utilizados alguns meios linguísticos com função específica; o item abaixo em que os exemplos citados NÃO correspondem ao elemento destacado é:
  1. Avoz passiva: sou proibida / somos silenciados;
  2. Bconexão entre orações: quando sou proibida / quando somos silenciados;
  3. Cintensificação de grau: quão importante / mais igualitário;
  4. Dpalavras de coesão com os antecedentes: assim / berçário;
  5. Eadjetivação: político / igualitário.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — palavras de coesão com os antecedentes: assim / berçário;

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