Português · FGV · 2019 | Questão sqc-fg037784

PortuguêsOrtografia

Código: fg037784
Banca: FGV
Órgão: MPE-RJ
Ano: 2019
Nível: Médio

Texto 5

“No Paquistão, quando sou proibida de ir à escola, compreendo o quão importante é a educação. A educação é o poder das mulheres. (....) Nós percebemos a importância de nossa voz quando somos silenciados”. É assim que a pequena notável enxerga o horizonte e – por meio das novas tecnologias – pôde fazer ecoar sua voz.

Educação é um ato político, e se é na sociedade (seja física ou digital) o nascedouro de faíscas de perspectivas para um mundo mais igualitário, a escola deve ser o seu maior berçário.

Empoderamento educacional, Ivan Aguirra

O sinal gráfico do texto 5 que mostra seu sentido de forma correta é:

Aas aspas indicam que o trecho selecionado é de grande importância para o texto;
Bos parênteses com pontos em seu interior indicam que algo foi censurado no texto original;
Cos parênteses com palavras em seu interior indicam a presença de uma informação esquecida anteriormente;
Das letras maiúsculas no início de Paquistão e Educação foram empregadas pelo mesmo motivo;
Eos pequenos travessões que destacam por meio das novas tecnologias inserem uma nova informação no texto.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — os pequenos travessões que destacam por meio das novas tecnologias inserem uma nova informação no texto.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função dos sinais gráficos no texto 5

Gabarito: letra E. A alternativa E descreve corretamente a função dos travessões: eles inserem uma informação adicional ("por meio das novas tecnologias") no período, funcionando como um parêntese. As demais alternativas ou descrevem funções inexistentes ou se equivocam no motivo do emprego.

Funções dos sinais gráficos: Aspas (Citação direta (discurso alheio), Não é realce de importância); Parênteses com pontos "(....)" (Omissão (elipse), Não é censura); Parênteses com palavras (Explicação / exemplificação, Não é informação esquecida); Maiúsculas (Nome próprio (Paquistão), Início de frase (Educação), Motivos diferentes); Travessões duplos (Intercalar comentário / dado extra, Informação nova no período)

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

As aspas no início do texto indicam uma citação direta (fala da "pequena notável"), e não um realce de importância. Embora a citação possa ser relevante, a função primária das aspas é marcar discurso alheio.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Os parênteses com pontos ("(....)") indicam omissão de parte do texto original (elipse), não censura. A banca usa o termo "censurado", que é semanticamente diferente (censura implica proibição, e não simples corte).

Alternativa C — ❌ Incorreta

Os parênteses com palavras ("(seja física ou digital)") inserem uma explicação ou exemplificação, não uma informação esquecida anteriormente. A expressão "esquecida" não corresponde ao uso padrão dos parênteses.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A maiúscula em "Paquistão" é por tratar-se de nome próprio; a maiúscula em "Educação" (início do último período) é por iniciar nova frase. Os motivos são diferentes.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Os travessões isolam o adjunto adverbial "por meio das novas tecnologias", acrescentando uma informação nova (o meio pelo qual a voz ecoou). Essa é a função clássica do travessão duplo: intercalar um comentário ou dado extra.

Conclusão: A única alternativa que associa corretamente o sinal gráfico à sua função no texto é a letra E.

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