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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2019

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg037804
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2019
Nível
Médio
Uma segunda pergunta da mesma entrevista com a Cássia Fernandez (texto 1) é a seguinte:(E) – A busca de uma educação mais criativa se deve ao desenvolvimento da Pedagogia ou a uma pressão crescente do mundo do trabalho?(CF) – Hoje, a busca pela criatividade vem como demanda do mercado. Sou contra essa visão utilitária, mas é assim que funciona. Em um mundo onde a automação avança, onde há um fluxo gigantesco de dados, precisamos cada vez mais da criatividade. O mercado busca esse perfil profissional e a educação vem se pautando por isso. Ocorre que o modelo educativo tradicional não deixa espaço nenhum para a criatividade, pois tudo se baseia na repetição, como um modelo fordista.Diante da pergunta formulada pelo entrevistado (E), a resposta de (CF):
  1. Anão opta por nenhuma das sugestões dadas;
  2. Bescolhe uma terceira opção como resposta;
  3. Cfoge do questionamento, desviando o assunto;
  4. Dopta por uma resposta que une as duas opções;
  5. Eindica claramente a segunda das opções como verdadeira.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — indica claramente a segunda das opções como verdadeira.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resposta de CF sobre a origem da busca pela criatividade

Gabarito: letra E. CF afirma explicitamente que a busca pela criatividade vem como demanda do mercado, ou seja, a segunda opção da pergunta (pressão do mundo do trabalho) é a verdadeira. A resposta não nega nem mescla as opções; não foge ao tema; não cria terceira via.

A pergunta do entrevistador oferece duas causas possíveis para a educação mais criativa: desenvolvimento da Pedagogia (1ª) ou pressão do mundo do trabalho (2ª). A resposta de CF começa com: “Hoje, a busca pela criatividade vem como demanda do mercado.” Em seguida, critica essa visão utilitária, mas confirma que é assim que funciona. Portanto, ela indica claramente a segunda opção como verdadeira.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Não optar por nenhuma das sugestões: CF opta sim pela segunda. A frase inicial já a vincula ao mercado.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Escolher uma terceira opção: ela não cria alternativa nova; apenas adere a uma das dadas.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Fugir do questionamento: ela responde diretamente, apontando o mercado como causa. Não há desvio.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Unir as duas opções: CF não menciona a Pedagogia como causa; seu foco exclusivo é a demanda do mercado.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Indicar a segunda das opções como verdadeira: “vem como demanda do mercado” = pressão crescente do mundo do trabalho. A crítica posterior (“sou contra, mas é assim”) apenas qualifica, não nega a escolha.

PEGA ESSA DICA!

Leia a primeira fala de CF – ela já revela a opção escolhida. O restante é complemento. Sempre grife o trecho que responde diretamente ao comando da pergunta.

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