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Questão de Pedagogia — A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade — FGV 2021

PedagogiaA Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade
Código
fg044609
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Paulínia - SP
Ano
2021
Nível
Superior
Cargo
Coordenador Pedagógico
Em 2015, em Incheon (Coreia do Sul), foi realizado o último Fórum Mundial da Educação, com o objetivo de criar uma agenda global para o setor até 2030. O evento foi aberto pelo secretário-geral da ONU que se pronunciou sobre o valor estratégico do desenvolvimento de competências socioemocionais para enfrentar os desafios do século XXI:A educação deve produzir mais do que indivíduos que consigam ler, escrever e contar. Ela deve nutrir cidadãos globais, que consigam enfrentar os desafios do século XXI.Ki-Moon, Ban, World of Education Forum, UNESCO. 2015.As afirmativas a seguir caracterizam corretamente os principais eixos das competências socioemocionais, à exceção de uma. Assinale-a.
  1. AAbertura a novas experiências: curiosidade para aprender, imaginação criativa e interesse artístico.
  2. BConsciência ou autogestão: determinação, organização, foco e responsabilidade.
  3. CExtroversão: engajamento com os outros, iniciativa social, assertividade e entusiasmo.
  4. DAmabilidade: empatia, valorização da individualidade, meritocracia, competitividade.
  5. EEstabilidade emocional: resiliência emocional, autoconfiança, tolerância à frustração.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Amabilidade: empatia, valorização da individualidade, meritocracia, competitividade.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

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